甲乙看望数学老师,游戏,张老师的生日是m月n日,把m告诉了甲-搜答案-搜狗做题网

李晓猛的想法不正确，设同学们心中想的数为a，可列式表示：[（3a+4）2-16]÷3a，=[（9a2+24a+16）-16]÷4a，=（9a2+24a）÷3a，=3a+8，所以张老师只要把同学们把算出

不公平C（3,2）=3,共三种情况（2,3）（2,5）（3,5）,很明显,单数多.

第一题：传话老师第一个人传,一个钟后2个人知道了,每人分别传给另外两人,两分钟后又增加4人,共（2+4）6人,以此类推,三分钟后是（2+4+8）14人,四分钟后是（2+4+8+16）31人,五分钟后（

Theyplantovisittheirteacher.再问：上海再答：TheyplantogotoShanghaitovisittheirteacher.再问：汉译英：谢谢你的邀请（两种）再答：Th

/>熏香

楼主你好：假设甲说的是真话,没有人复习数学,但这与老师知道,他们昨天下午是有人复习的条件是不相符合的,故假设错误．假设已说的话是真话,只有一个人复习数学,说明只他一个人复习了数学,其它同学都没有复习,

朋友,这句话缺少宾语.可以这样修改：老师和我去看望生病的同学.老师和我去看望福利院的孤儿.总之,只需要添加一个宾语,句子就完整了.祝学习进步,请采纳,谢谢!

小刚的意思是：看望老师时,李敏的话太多.大家不喜欢.李敏听出了意思后又说：真不好意思,我没有充分利用好剩下的10分钟!

扎金花

Lastwinterholidayourmathteacher,MrWangwasillinhospital.Buthiswifewastoobusytolookafterhimandhisdaugh

lastweekend,wepaidavisittoourEnglishteachMr.Liu.Whenwegotclosetohishouse,wesawhimstaywithseveralchil

看望后面加一个人

Inthiswintervacation,mymathteacherMrLiwasillinhospital,someclassmatesandIlookedhiminthehospital.when

小刚的意思是李敏占用的时间太长,小刚很不满,他说这个来表达不满,讽刺李敏李敏要反击的话：我不是留了十分钟吗?

在抱怨李敏同学话多和自己的不幸运,本来这个是个向老师请教的机会,但是由于李敏的缘故,他只有很少的时间向老师来表达自己的观点和自己的问题.同时,如果是李敏就在身边,这句话有可能是故意说给李敏听到目的是为

125-125×（2/9+3/16)再问：步骤，答

根号10的整数部分是3∴x=3小数部分是√10-3∴y=√10-3（√10+3)(√10-3)=10-9=1钢笔的价格为1元

甲：数学,生物乙：语文,历史丙：物理,化学（由2、4可得三人的年龄大小顺序为,甲,丙,乙再由5可得,甲丙住在一起有3得,甲教数学由4的,甲还教生物,丙教物理再由1得,丙教化学最后剩下的语文,历史是乙教

应该是语文老师课时多一些更合理.因为语文是最基础的学科,学不好语文都会在很多学科上的能力题上都会出现问题.在加上语文老师还要批改作文.所以语文老师课时多一些.应该算工作量.

你好!希望我能帮到你!（1）设甲、乙所取的最少纸牌张数分别为M、N则M=15(4一k)；N=6+16（6一k）那么M、N均是关于K的一次减函数.(2)因k是常数,且0再问：为什么答案不是120