留学生怎样做笔记,1,2140000,未收录,未收录,未收录,-,0,0,0

当你利用多种媒体教学资源学习的时候,做自学笔记是帮助你理解和记忆学习内容,提高学习效率的有效方式.\x0d阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于你理解和记忆教材内容.例如,你可以在所学单元的标题下,

当你利用多种媒体教学资源学习的时候,做自学笔记是帮助你理解和记忆学习内容,提高学习效率的有效方式.阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于你理解和记忆教材内容.例如,你可以在所学单元的标题下,记下该单

解题思路：指导学生记笔记的方法，要认准重点内容和考试的考点去记录。解题过程：当然不是，老师所讲的有许多是重点内容，需要去做笔记，但并不是全都写下来。只要记住重点的内容就行了，其他的了解就行了。我认为主

主要是把自己不懂的画出来,不过初中的东西都简单的不能再简单了相信你不用预习也可以学的很好主要是抓住上课的时间（个人观点）

很简单,可以画个图表.比如画个数轴,在轴上标上时间点,然后按时间顺序把发生的历史事件标上去,保证你记牢!《万历十五年》我看过,看这书要和现在社会结合起来思考,你就会发现当今社会很多东西还是和那时一样.

1.先看清楚要预习的东西2哪里看不懂,在书上做记号3.合上书,把记得的东西回想一下,思考不懂的,写下记得的重点4.在上完课后,拿出预习笔记,自问起先不懂的东西懂了没,重点内容还有哪些(我高一,作为过来

我的方法是上课时在书上记,上课没有太多时间记本上,所以记书上省时~但回家有时间的话,认真看你上课讲的东西,还有买些参考书,有些东西课本上没有,你看完觉得有用也要记到笔记上.细致的有条理的整理知识点,把

做笔记对于学习英语很重要,就我个人而言,笔记是用来自己看的,所以就要有针对性,笔记上的尽量是自己认为好的,认为很经典,最能帮助自己的,可以是老师所讲的知识点,自己在参考书中看到的语法点,句型,还可以是

边听边做.

给lz一个建议不过是个笨法子：每天把自己的笔记二次整理或者说,再誊抄一遍一来加深印象二来使得笔记系统有条理

首先,记住,所讲的知识要点儿（定义、定理、公理、常用辅助线做法等）~然后~将所记的知识点儿~全部背熟~一个字都不能差哦~知识点儿,可是将来做题的依据~然后~试着~将所记的知识点儿~默写下来~如果默写全

在课本上做笔记自然是好的,比较直接,记录、查找、复习都方便,记得简单也可以看明白（学生写字慢,手容易累）.如果有学生能完全用笔记本记录,当然也是可以的.不必强求一致.

必备粗的荧光划比,红圆珠笔和蓝或黑细水笔,重点字用荧光笔划,一旁用黑笔标注,特殊用法用红圆珠笔圈划,中心思想用红笔.段落划分黑笔,段意蓝笔.如有别的背景知识可自行处理再问：我买一本古代文言文书，他的翻

俗话说“好记性不如赖笔头”,记数学笔记便于我们后来复习巩固.我们要准备两个笔记本,一曰“随堂笔记”,一曰“好题选萃”.\x0d　　　　“随堂笔记”顾名思义就是记录课堂上的重要内容.\x0d　　　　在新

关键词：做笔记建议不要用荧光笔,五颜六色跟调色板一样的课本,看了你还有心情学么?就算你喜欢,老师也不会喜欢的.课文重点相对少一些的科目（譬如数学）,可以用圆珠笔或水性笔；课文很多的科目（譬如历史）用红

其实笔记就是在课堂上记录下的关键词句,也就是你课后复习的资料,也是你考前的复习资料.你可以在课本上标记老师讲的内容,用自己看得懂的方式记录,方便课后重新整理.还可以标记自己没听懂的地方,方便课后请教老

《郑人买履》是初中学生接触的第一篇文言课文.在“郑人有欲买履者”一句下边,同学甲做的笔记是这样的:同学乙的笔记则是:《黔之驴》是学生接触的第三篇文言文,在“益习其声”一句的下面,同学甲做的笔记是:这和

首先,我要说一下,在班上我的语文是数一数二的,作文一直不错.所以我给你提供以下几点建议,希望能对你有所帮助.1、上课一定要认真听讲,这对成绩很有帮助.该做笔记的时候要专心做笔记,老师强调的重点要记录下

把题抄下来然后在草稿纸上跟着老师的讲课思路随意地记录等课下再整理到笔记本上

用心就行了.不必刻意去抄笔记.尽量理解.在理解的基础上加以记忆.可能这说的有点空.反正你不用担心.语文很简单的…相信自己…