白杨微课

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 09:11:50
白杨微课
五年级下册3课白杨小练笔200字

白杨人民解放军是那么的伟大.哪儿需要他,他就在哪儿出现.不管是风沙还是雨雪,不管是严冬还是酷暑,他们总是毫无怨言地驻守在祖国边疆,不后悔,也不后退.人民解放军为了保卫祖国,不管是严冬腊月,还是骄阳似火

白杨课文小练笔小学四年级第19课《白杨》课后小练笔要求:

石油工人为了祖国建设的需要.哪儿需要他们,他们就在哪儿住下,他们一到了这些荒原、野地就投入到热火朝天的创业劳动中去.机器声、人声、歌声、欢笑声,打破了这儿的寂静.哪儿洋溢着建设的足音,哪儿就闪耀着他们

五年级语文下的第三课白杨主要内容

这篇文章主要写了在通往新疆大戈壁的列车上,一位父亲与他的孩子们的对话,父亲望着窗外的白杨,借助白杨,热情讴歌了祖国边疆的建设者们,同时也表达了自己服从祖国的需要,扎根边疆,建设边疆,具有无私的奉献精神

小学语文五年级上册的白杨这课说明了白杨的什么?

这是一篇精读课文.文章写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事.作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神.作家文笔清新流畅

五年级下学期第三课:白杨 关于白杨的小练笔

人民解放军是那么的伟大.哪儿需要他,他就在哪儿出现.不管是风沙还是雨雪,不管是严冬还是酷暑,他们总是毫无怨言地驻守在祖国边疆,不后悔,也不后退.人民解放军为了保卫祖国,不管是严冬腊月,还是骄阳似火,你

第三课《白杨》的近反义词各六对

近义词:清晰——清楚分辨——争辩抚摸——摩挲软弱——柔弱表白——表明沉思——深思反义词:清晰——模糊软弱——坚强表白——沉默严肃——活泼

五年级下册语文书第三课《白杨》小练笔

赞美祖国建设者哪儿最荒凉,他们就在哪儿住下,一个个白色板房,就是他们流动的家.架大桥,修铁路,盖起高楼大厦.不管风吹不管雨打,他们总是不地建设者着自己的家.少一个白色板房,就多移动高楼大厦.他们,带走

读《白杨》一课白杨的生活环境:____________ 文中爸爸的生活环境:_____________白杨的特点:爸爸的

白杨的生活环境:有恶劣环境,干旱,风沙大.文中爸爸的生活环境:寒冷.白杨的特点:高大挺秀,生长范围广,适应性强,能抵抗自然灾害.爸爸的特点:无私奉献.白杨在边疆的作用:抵抗风沙.爸爸在边疆的作用:建设

《白杨》一课父亲借白杨表达了什么感情

爸爸以白杨自勉,托物言志,勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆.

五年级下册第三课白杨.

爸爸在想象自己的孩子是否能象他一样,做一个守卫边疆,建设边疆的人.(我刚学这一课,没错!)

3课白杨的主要内容!

在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着窗外的白杨树展开了激烈的讨论.作者借白杨,歌颂了边疆建设者听从祖国安排,无怨无悔地扎根边疆,建设边疆的奉献精神.

白杨礼赞(白杨礼赞)

解题思路:见解答。解题过程:茅盾三部曲是《春蚕》《秋收》《残冬》最终答案:略

五年级下册的第三课白杨

指游客对白杨顽强的生命力所深深震撼.

第三课《白杨》

这都要答案,我告诉你越依靠人,你就越不会,越懒,所以要自己写,不要依靠她(他)人,来完成自己的作业,有可能别人是错的呢?自己是对的呢?什么作业,都要靠自己,如果实在不会可以问问,可是要先想一想,不要不

《白杨》一课,作者借白杨歌颂了哪些祖国建设者?(职业)

教育工作者驻守边疆的军人生活在边疆的人民

白杨一课中的多音字

mo(三声)涂抹抹mo(四声)拐弯抹角ma(一声)抹布

第五课白杨的主要内容

可以去人民教育出版社查询网址是:http://www.pep.com.cn/