百姓会对侍奉吴王的少年说什么
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吴王听了少年的一番话,高兴地说:“你讲的太有道理了.”
吴王听了少年的这番话,恍然大悟.少年的这番话让吴王恍然大悟.
吴王要进攻楚国,向左右大臣警告道:“如有人敢于进谏,就叫他死!”有一位舍人名叫少孺子,想谏又不敢,他就怀揣弹弓到后花园去,露水洒湿了衣裳,这样过了三个清晨.吴王知道后说:“你来,何苦把衣裳淋湿成这个样
我想对他说:“你真是一个聪明机智、有勇气并且热爱祖国的人,为了国家的利益,你不顾生命安危劝说吴王,并巧妙地利用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的现象让吴王自悟其理.我自叹不如.”
就是借助故事来说明一个道理巧妙选择了一个合适的环境,合适的时机
可用递进关系的关联词:不但····而且····;不仅····还····(这一类的就行)1.侍奉吴王的少年不但没有被吴王处死,而且巧妙地使吴王恍然大悟,打消了攻打楚国的念头.2.侍奉吴王的少年不仅没有被
吴王,黄雀在后啊.(*^__^*)嘻嘻……
他表达了对中国人的情谊,我很感动.特别是:我们是朋友.最让我.该怎么说呢?反正就是觉得他很欢迎中国人去他的国家旅游.
可以看出吴王的“恍然大悟”是发自内心的,是彻彻底底的.吴王此时是真懂了攻打楚国的害处了.
这位侍奉吴王的少年难道不是很有智慧?
少年是吴王的亲戚~不然还在皇宫打鸟说了少年的冷静和智慧,揭示了不能目光短浅,要有长远打算,否则后患无穷.
1.吴王固执(顽固)地说;"谁感来劝阻(劝诫)我,我就处死他!''2.有一位侍奉(服侍)吴王的少年,听了大臣们的议论,想去劝说吴王.3.露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意(在意).4.它们都一心想
百姓黎民布衣平民1.四千多年前,黄河流域的炎帝部落和黄帝部落结成联盟,他们同东夷一起打败了从南方前来进犯的九黎民族,并俘获了大量的俘虏.这些俘虏便成了炎黄部落的奴隶,被称为“黎民”.如《诗经·云汉》:
没有留下姓名,只说是宫中侍卫,“少孺子”,也就是年轻人的意思
我只知道第一个版本
秦国秦哀公率几万士兵正从咸阳出发,威风开向楚国边境,我们士兵已经没有纪律,这样士兵能和秦军决占吗,我们临近越国虎视眈眈,这时趁机攻打我们,我们将陷入两难境界,不如撤兵,楚国百姓也会感激我们,也不必与秦
攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想.他的目的是打消吴王攻打楚国的念头一定对!
晏子真是一个勇敢,有智慧的人,面对楚王都稳住了脚.了不起!
天下无难事,只怕有心人.天下天易事,只怕粗心人.——袁枚,清朝诗人艺术家的一切自由和轻快的东西,都是用极大的压迫而得到的,也就是伟大的努力的结果.——果戈理,俄国作家向着某一天终于要达到的那个终极目标
少孺子人名,吴王阖闾舍人.舍人,国王的侍从官.《螳螂捕蝉》选自刘向《说苑正谏篇》.《说苑》和《新序》是吴王要进攻楚国,向左右大臣警告道:“如有人敢于进谏,就叫他死!”有一位舍人名叫少孺子,想谏又不敢,