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《美丽的小兴安岭》说课一、说教材《美丽的小兴安岭》这篇课文共有七个自然段,写的是我国东北的小兴安岭一年四季的美丽景色,抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情.二、说教学目标依据基础教育课程改革的要求和教

《皇帝的新装》说课稿今天我说课的内容是《皇帝的新装》.下面我将从说教材,说教学目标,说教学重点难点,说教法,说学法,说教学过程六个方面进行说课.一说教材本文选自人教版语文七年级上册的第六单元第26课.

生态系统的结构说课稿一、说教材本课的内容来自生物必修模块三,第5章第1节.教材第五章是以生态系统为框架,主要讲述了生态系统的类型、结构、能量流动、物质循环、稳定性等知识,主要体现宏观的生态学的内容.本

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Unit6Haveyoueverbeentoanamusementpark一,教材分析:1,教学内容:本单元是Goforit(下)Unit9.主要围绕"Haveyoueverbeentoanamuse

诵读诗歌体味秋韵——《听听,秋的声音》教案及部分教学片断【按：10月9日,在华桥中心小学听了吴老师上《听听,秋的声音》这篇课文；10月17日,在司前中心小学,我也上了这篇课文.下面是我的教学设计及两节

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《奇异的植物世界》是一篇科学小品文,作者通过讲述生动、有趣的事例介绍了植物神奇的“感情”.表达了作者热爱大自然的思想感情.课文第一自然段指出“植物似乎也是有感情的”,这与人们平常认为的“草木无情”的常

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情景说明]《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教材三年级上册第五组中的一篇课文.这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的特产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情.学习本课的目的是学会

《伶官传序》说课稿一、教材分析：1、教材所处的地位及前后联系：新教材重视培养学生阅读浅易文言文的能力.全套书编排的古诗文作品,约占总数的40%,其中,高一以古代散文为主,着重培养学生阅读浅易文言文的能

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一、教材的内容地位作用二、教学的目标,设计的依据三、教学的重难点,设计的依据四、学生情况分析五、教学流程六、教学反思七、教学效果预测

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人教版小学四年级上册音乐《柳树姑娘》说课稿(提供给你参考,希望你能满意）一、说教材1、教材简析《柳树姑娘》选自人教版第七册第一单元歌曲,是一首曲调优美、轻快的简易二部合唱歌曲.歌曲为3/4拍,羽调式,