盲姑娘正在跟哥哥
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 17:21:51
盲姑娘对哥哥说,哥哥别难过,她不过随便说说罢了.
哥哥,我真不敢相信我会见到了贝多芬,能听到贝多芬的亲手弹奏的乐曲,那是我一辈子的梦想啊!我多么希望再听一次,哪怕是一段也好,多么优美的音乐,多么让人陶醉.
错了.拿得起:想做什么事情,就敢于去做!放得下:做一件事时,知道变通,该放手时就放手.拿得起放得下是指在对待两难的问题上,做决定敢做敢当,当机立断.
什么原因呢?人家姑娘就说哥哥别难过,我随便说说呢?你这样含糊的问题别人更不知道人家随便说说的意欲何在了!再问:是六年级上册的每课一练26课月光曲中的问题再答:解铃还需系铃人!找到问题的所在了,也就知道
mybrother'singiting
姑娘让她哥哥别难过,她只是随便说说罢了.
转述,一定要通过第三人称的形式来叙述,这个可以改成:盲姑娘让哥哥别难过,她不过随便说说罢了.
盲姑娘对哥哥说,叫我别难过,她不过随便说说罢了.再答:谢谢!再答:望采纳!再答:感激不尽
姑娘对哥哥说,你别难过,她不过随便说说罢了
盲姑娘正在跟哥哥说话,贝多芬进屋,连忙起来让座.(她是盲的,所以不能看见······)
原句:姑娘对哥哥说:“你不要难过,我不过随便说说罢了.”转述句:姑娘对哥哥说,他不用难过,自己我不过随便说说罢了.角度换成了说明后,人称也会变化. 1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的
Whatisthatgirldoinginthepark?
“刚才弹琴的那位先生呢?”盲姑娘忽然感觉音乐已经消失了,她拽住哥哥的手,焦急地问.“我也没注意他什么时候离开的.”哥哥仿佛还渲染在刚才的乐曲中,“他弹得太好了!”“是啊!这是我听到的最美的演奏了.”盲
请别走,如果走了,我也要走!
盲姑娘和哥哥说着话,(哥哥)看见有人进来,连忙站起来让座.
盲姑娘(宁可)自己不去听贝多芬的音乐会,(也)不让哥哥为难.贝多芬(因为)被穷兄妹俩的相互理解所感动,(所以 )走进茅屋给穷兄妹弹琴
juǎn再问:那的二个嘞再答:啊!盲姑娘听得入了神!
Hisbrotherisreadingabook
姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.”听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望,而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”,说明了她对哥哥的体谅和理解,她十分理解哥哥说的“音乐会入场券太