短文语境突破语法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 01:29:13
解题思路:分析句子,联系所学知识解题过程:1MrBrownwithhisfriends----fromAmercia---toChinaforthefirsttime.A.whocome,comesB
在现今的中学英语教学中,我们高兴地看到,教师将听说能力的培养放在了突出的位置上,初中学生在听、说能力上较以前的学生有了很大的进步.但是,不少英语教师却把语法教学放到了交际法教学的对立面.在创造课堂气氛
这里有全部下载,一共12张录音都在里面,你自已下载就行了!
16.other 17.colourful 18.of &nb
26.other 27。Colourful 28。Of &nb
colourWhatparentsphotoonWhere
48.both 49.was &nb
78named/called 79for 80in 81it 8
我本人也喜欢他,但他的教材很贵,但我们可以用考试题,或新概念.重要的是坚持不屑,不然谁的教材都白搭!
解题思路:用持续动词的语境有哪些解题过程:没有给出时间段,但是要用延续性动词的地方,实际上是有时间的,只不过这个时间是隐含在句子的上下文当中,需要我们在上下文当中进行把握.你所给的那个句子不属于延续性
31.latest 32.how 33.what
小题1:children小题2:setup小题3:bought小题4:towards小题5:the小题6:answering小题7:who小题8:while小题9:politely小题10:wasse
Ihavelearnedlotsofthingsfromthisexperimentsuchasthetransferringofthesolid-sulfurbyheating.Thesolid-s
小题1:cool 小题2:sending 小题3:expensive 小题4:waste  
例如,要解释“唉”的意思:-你有男朋友吗?-唉,人老珠黄没人要.以上便是解释”唉“的语境.
是的只不过是准住不一样的分类上有些不一样的一个是泛泛的综合在一起的而后者则是单项个个突破的
可以呀,挺好的
你有的是软件还是什么呀,软件中文本很多的呀,自己可整理的.我的软件夹中没有起动程序用不了了.
解题思路:理解短文意思;分析句子结构;明确空格处的语义和词性;熟悉语法。解题过程:你好,答疑如下填空61.havereached62.speedingup63.Looking64.problems65
1.a 2.where 3.tohelp 4.and