社戏中阿发的性格

《社戏》所描绘的,“实是作者心中理想”的故乡图景.鲁迅很早就离开故乡,故乡给予他的,并非都是温馨的回忆,其间还有许多不幸与白眼,鲁迅对故乡,却有一种割舍不断的复杂情感.鲁迅故乡绍兴,自然景色秀丽,历来

鲁迅啊就是周树人

1赵庄看社戏2夜航去看社戏途中3看社戏前的波折4看戏后归航的偷豆5六一公公送豆6钓虾放牛的乡间生活7随母亲归省,小住平桥村随母归省小住平桥村――钓虾放牛的乡间生活――看社戏前的波折(详写)――夜航去看

双喜：办事果断,(忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的：………八叔的航船不是回来了吗),善解人意,(双喜可又看出底细了),有组织能力,(双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田

《社戏》写于一九二二年十月.作品写到在北京看戏的时候,说那是“倒数上去二十年中”的事.从作品发表时算起,倒数上去二十年,便是辛亥革命前十年左右.当时灾难深重的中华民族正处在水深火热之中,例如刚刚经过了

1、作品以饱含深情的优美笔触,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱,无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷.表达了作者对劳动人民的深厚情感和对摆脱封

“真的,一直到现在,我实在没有吃到那夜似的好豆,一一一也不再看到那夜似的好戏了.”

《社戏》所描绘的,“实是作者心中理想”的故乡图景.鲁迅很早就离开故乡,故乡给予他的,并非都是温馨的回忆,其间还有许多不幸与白眼,鲁迅对故乡,却有一种割舍不断的复杂情感.鲁迅故乡绍兴,自然景色秀丽,历来

鲁迅先生的社戏,我看到一种天真烂漫的东西,作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚.因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘：黑色的夜空

本文分为三个层次:1,盼看社戏2,去看社戏3,换年社戏其中第二层可分为:戏前波折夏夜行船船头看戏归航偷豆本文主要内容:以"社戏"为线索,回忆了美好的童年往事,刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象,表现了

《社戏》中心思想　　《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善

社戏通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德

第11至12段1.文中写山“踊跃”地向后“跑”,表现了什么?答：表现行船速度之快.2.联系上下文,你认为此时“我”的心情是怎样的?答：写出“我”急于看戏的心情.3.作者调动了那些感官去描写相应的景物?

虽然我只是个中学生,但我很喜欢读鲁迅的作品,特别是《社戏》这篇文章,因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,使我读了还想读.每当我翻阅时,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘

《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情.　　童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验.在成人后回忆往事时,对当时的

《社戏》,扑面而来的是浓郁的乡土气息,淳厚的人情.同以江南农村为背景,《故乡》描绘了现实中农村残破、凋敝的景象,《社戏》展现的则是另一幅记忆中理想的农村画卷.小说写的是“我”小时候在外祖母家和小朋友们

《社戏》是鲁迅先生的代表作品之一,作于1922年10月,作者少年时代在农村看社戏经久不忘,到了成年,在北京看的京戏却索然无味.作者在回忆对比中赞美了农民子女的优秀品质,给读者留下了质朴,温厚,可爱的农

以“迅哥”的所见所闻为线索,通过“我”对童年生活的回忆线索,刻画了一群农家少年的形象,机智勇敢,淳朴无私,助人为乐的品质.

六一公公是淳朴乡民的形象.六一公公对于孩子们偷他的豆,只是责备“不肯好好的摘,踏坏了不少”,听说摘豆是为了请客,马上说“这是应该的”,他并不是吝啬的人；后来他又亲自送豆,表现了他热情好客的性格.“我”

“请客,那是应该的.”获得“我”的夸奖后,大大感激了起来,又送来一大碗豆.表现了六一公公不是对偷豆生气,而是对孩子们“不好好摘,踏坏了不少”表示责备；听说是“请客”,就转怒为喜,获得夸赞后更加感激,再