社戏我的心-搜答案-搜狗做题网

1赵庄看社戏2夜航去看社戏途中3看社戏前的波折4看戏后归航的偷豆5六一公公送豆6钓虾放牛的乡间生活7随母亲归省,小住平桥村随母归省小住平桥村――钓虾放牛的乡间生活――看社戏前的波折(详写)――夜航去看

盼戏看戏忆戏

鲁迅的小说《社戏》,无论从篇幅还是从语言讲,对初一的学生来说,都是较难的.为了让学生能“整体感知课文的大概内容”（大纲要求）,理解小说的中心,领会作者的感情,根据初中一年级学生的特点,本课时设计如下：

着急难过高兴兴奋高兴

通过叙述了我去赵庄看社戏的一段生活经历刻画了一群农家少年的形象,表现农家人民淳朴善良友爱无私的美好品德,突出作者对看社戏难忘.

轻松,着急,沉静若失

以“迅哥”的所见所闻为线索,通过“我”对童年生活的回忆线索,刻画了一群农家少年的形象,机智勇敢,淳朴无私,助人为乐的品质.

刻画了一群农家少年朋友形象,表现了劳动人民淳朴善良友爱无私的美好品德,展现了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往.

随母归省-----乡村生活-----看戏波折-----看戏途中-----赵庄看戏-----归航偷豆

第一段：（1－3）回乡消夏.写“我”在平桥村受到小朋友的热情接待,过着自由的生活.第二段：（4－21）坐船看戏.写“我”和小伙伴到赵庄看社戏的情景.第三段：（22－30）偷吃蚕豆.写看社戏后返回平桥村

这是一篇小说,所以”我”不是鲁迅”,但这篇小说的背景还是和鲁迅有一定关系的,其中的中心思想也代表了鲁迅的思想

去时心情急切回来时心情愉悦你是初一的吧有题目要多自己思考哦:)

不能去看戏的渴望与郁闷的心情得以看戏的愉快高兴心情离开赵庄依依不舍的心情即将偷豆高兴急切的的心情

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.――说笛声宛转悠扬,使“我”“沉静”,然而又“自失”起来,“自失”是指“我”听得出神,忘了自己.

《社戏》的习题和答案

着急到伤心、难过到兴奋、高兴自己想的,请自己再思考

亲很想帮你哦请亲把短文题目发上来哦每个短文的题目都不一样撒再问：我已经会写了再答：呵呵，我也没帮到你，不用客气，下次遇到还可以来请教我哦。

“回望”表现了“我”依依不舍的心情.罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景,与来时呼应

欣喜激动急切——十分急切——自失——失望枯燥——留恋不舍——高兴我做的笔记就是这样的~

表达了“我”对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往.