祝福课后练习二答案-搜答案-搜狗做题网

告诉我们题目.

买本王后雄上面都有的再问：什么往王后雄？抱歉，请具体点。。。再答：教材完全解读

http://www.pep.com.cn/gzsx/jszx/xkbsyjc/jsys/bx3/http://www.pep.com.cn/gzsx/jszx/xkbsyjc/jsys/bx3/20

1.因为,表面上祥林嫂大年夜就死了,死的不时候.本质上,一妇嫁二夫,违背了封建礼教.2.表现了那些老女人空虚,无聊的心理.3.那些人都把自己的欣慰高兴建立在别人的痛苦之上,表现了作者对祥林嫂愧疚,和对

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.到东市买了骏马,去西市买了鞍鞯,往南市买了辔头,从北市买了长鞭.这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具,不是一处地方买一样东西.2．将军百战死,壮士十年

http://zhidao.baidu.com/question/40953160.html

题为“祝福”,是应为祥林嫂的悲剧命运与祝福有密切联系,深刻揭示封建迷信对人的毒害；题为“祝福”,在人们忙于祈福时,孤苦的祥林嫂死了反衬这个社会的冷漠,祥林嫂的悲剧命运与鲁镇欢乐的祝福气氛,构成了巨大的

这你得看是什么版本的了,然后在去找,或者我们帮你找

这个我还真不知道

逻辑顺序.第一段解释概念,二到四段是危害,第五段是增多原因,第六七段是专家意见分歧,第八段是采取措施.所以是逻辑顺序啦.

找本教师备课用书,这种在书店都有.我们用的是人教的,这在人教出版社可以买到.你们用哪种我也不知道.再有,《五年高考三年模拟》这书,也有.

作者为什么把斯科特等人的事迹称作“伟大的悲剧”初一课文《伟大的悲剧》的课后练习：研讨与练习二的答案是什么?但祭琼?京

只有1-4题啊有678再问：有！再答：我的书上只有4道题诶静电场那章嘛再问：同学我是广东的。该不会教材不一样吧？我的书33页是习题再答：可能教材不一样，我不是广东的

是“作者是怎样阐述‘不求甚解’的含义”吗~如果是那么答：作者首先引用陶渊明《五柳先生传》中的文字阐释了“不求甚解”的本意是主张读书贵在会意.接着进一步阐释了“不求甚解”所包含的两层含义：一是表示虚心,

看全解,全解里有答案

课后练习二

1．请闭上眼睛想：一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?“老城”本是无情物,作者却说它们“睡着”,还能被春风“唤醒”,赋予老城以人的灵性,

你把什么题说下吧~

只要字库中有的字体就可以刻出来.为什么只求上册的?难道你有下册的吗?

==一样是我写的拉过来的　　阅读（这篇是我从我的另一个回答里弄过来的有点多你自己到时候稍微弄弄）　　笑,从心底的所发出的温暖.安琪儿纯洁的笑,孩子纯真的笑,老妇人慈祥的笑,这一切,不一例外的让我们所感

满足,自豪——厌恶、淡忘——悔悟、回归.因为母亲始终坚信女儿会回心转意,她很爱女儿.表现出养母的宽容无私伟大母亲手中的竹棒是她自立自强的见证,竹棒归于角落时,是我与母亲相依为命、互相扶持的纽带,竹棒再