科学发展观基本内容

第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾.再答：求评价

相关材料1：科学发展观的内涵1.科学发展观的内涵就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展.科学发展观的本质和核心是坚持以人为本.科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平和江

追问：还有呢?回答：（2）科学发展观是联系着的理论.它脱胎于邓＊＊理论和“三个代表”重要思想、坚持全面协调可持续发展.按照特色社会主义事业总体布局,全面推进现代化建设的各个环节、各个方面相协调.统筹城

科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观科学发展观的基本内涵包括五个方面的内容1、民本发展,就是新世纪中国经济社会的发展必须坚持以民为本,这是发展的根本要求.2、全面发展,就是新世纪中国的

总结起来说,科学发展观的基本内涵包含以下五个方面：坚持以人为本,是科学发展观的核心内容；促进全面发展,是科学发展观的重要目的；保持协调发展,是科学发展观的基本原则；实现可持续发展,是科学发展观重要体现

总结起来说,科学发展观的基本内涵包含以下五个方面：坚持以人为本,是科学发展观的核心内容；促进全面发展,是科学发展观的重要目的；保持协调发展,是科学发展观的基本原则；实现可持续发展,是科学发展观重要体现

科学发展观的基本内涵包含以下五个方面：坚持以人为本,是科学发展观的核心内容；促进全面发展,是科学发展观的重要目的；保持协调发展,是科学发展观的基本原则；实现可持续发展,是科学发展观重要体现；实行统筹兼

坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展

科学发展观是实现又快又好发展的世界观和方法论党的十六届五中全会提出：“要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局,坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,把经济社会发展切实转入全面协

答案：ABCDABCD四个选项较为稳妥.相比较ABCD而言,E选项太极端了,全面协调不在于各个生产部门统一,恰恰与之相反,我们更需要各个部门分工合作、协调统一,这才是全面协调可持续发展的应有之义.其实

科学发展观,是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、

从哲学辩证法意义上来讲,发展应当是辩证的发展,科学的发展观就是辩证的发展观.什么叫辩证的发展观,这首先要从辩证法的根本规律的角度来认识.矛盾是辩证法的根本法则,是一切事物存在的根本规律.事物发展的根本

科学发展观,是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、

一、条件：改革开放20多年来,我国各方面的发展,都是以社会主义市场经济的发展为基础的；今后能否实现更快更好的发展,关键也在于能否把社会主义与市场经济结合得更好.科学发展观既是体现社会主义本质要求的理论

发展是当代世界的主题,也是当代中国的主题.从全人类的角度看,发展是世界范围内实现现代化的过程.从中国的特殊国情看,发展则是一个实现社会主义现代化的过程第一,我国经济发展由缺乏财力难以兼顾解决长期积压的

解题思路：科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。解题过程：（1）把推动经济社会发展作为第一要义，实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略。（2）把以人为本作为核心

以人为本,全面、协调、可持续的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾

“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革

解题思路：科学发展观解题过程：1、科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和&ld

解题思路：学习实践科学发展观的意义解题过程：1、学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国经济社会发展的迫切需要2、学习实践科学发展观，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要3、