第16课,根据课文内容填空.四年级,在柏IIN,二个小姑娘先是因为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/22 21:15:59
第16课,根据课文内容填空.四年级,在柏IIN,二个小姑娘先是因为
《公输》根据课文内容填空

《公输》通过墨子(止楚攻宋)的故事,生动地叙述了墨子为实现自己的(“非攻”)主张,所表现出的(艰苦实践)和(顽强斗争)的精神,同时也暴露了公输盘和楚王的(阴险狡诈),从而说明只有把(道义)和(实力)结

就是一大题,根据课文内容填空.

1.(尽管)由于历史条件的限制,他们当时(还是)站在封建阶级的立场上,为维护封建制度而进行政治斗争.(但是),他们比起那一班读死书的和追求功名利禄的人,(总算)进步得多了.2.(但是)他日日在那里尽责

《桥》根据课文内容填空

本文塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对(狂奔而来的洪水),他以自己的(威信)和(沉稳)、(高风亮节)、(果决的指挥),将村民们送上跨越死亡的(生命桥).他把生的希望(让给别人),把(死的危险)

P1 五、根据课文内容填空:

P1五P7四网上有原文P3三、5打趣9打牙祭10打劫12打折15打退堂鼓18打破沙锅问到底

读句子,根据课文内容填空.

你的题目是根据课文内容填空,但是你没把课文发上来呀,怎么回答呀请以追问的形式把课文内容发上来,问题补充:可是我们课文里也没有,所以我才提问的,而且题也没有短文.那我给你答了吧1、Ababy(cries

岳阳楼记 根据课文内容填空

1.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐不以物喜,不以己悲2乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属(zhǔ)予作文以记之衔远山,吞长江朝晖夕阴,气象万千迁客骚人,多会于此乎览物之情,得无异乎3.前

根据课文内容(六年级语文上册第8课:中华少年)填空:

枫桥夜泊,使至塞上;女娲补天,大禹治水,丰富

学弈 根据课文内容填空

课文里讲了两个跟弈秋学下围棋的人,一个专心致志,只听弈秋的教导,另一个三心二意,心不在焉,结果专心的人学到了下围棋的方法,不专心的人却一事无成.

根据课文内容填空怎么样写

“1999 9 22 杭州 台湾 生命桥”.答案100%的对,请给我加分哟.

根据课文内容填空 背影

第二是在车站(送别)的“背影”,表现了(父亲对儿子深厚)的感情,三次父亲(告别)时的“背影”,寄托了(儿子对父亲的思念)之情;四写(回忆中)父亲的“背影”,表现(思念)之情,并照应全文.

金翅雀 根据课文内容填空.

金翅雀爸爸用(它的脚爪),用(它的尖喙),狠命地(扯啄着鸟笼上的铁丝),它(泣血挣扎),想把(铁丝拉开),却是枉然.从这句话中,我们似乎看到了一位正(焦急万分,不想失去孩子,一心想救出孩子,爱孩子的父

根据课文内容,完成下列填空

解题思路:认真分析做答。解题过程:答:1、逻辑2、大苏泛赤壁  佛印  山高月小,水落石出3、船身、船头、船尾、船背、灵怪、奇巧同学:你好!很高兴为你解答。对老师的解答如有不同意见,欢迎再次探讨。祝:

六、根据课文内容填空.

凝静,春日的轻盈,夏日的浪漫,充实与忙碌.哺育一切生灵,流必向下,和顺温柔,穿山岩,凿石壁,从无惧色

1.根据课文内容填空.

1.我是今年长得最好的玉米!2.望越来越渺茫……3.一定会来摘走我的那个最棒的玉米仍然自我安慰着……4.这可是今年最好的玉米啊!留它做种,明年的玉米一定长得更好5.老婆婆想要留着它做明年的种子.

16课桥,根据课文内容填空

解题思路:理解课文,把握具体细节,把人物的精神深入体会,并加以概括。解题过程:理解课文,把人物的精神深入体会,并加以概括。1,老支书,你是村民们跨越死亡的生命的桥。2老支书,你是高尚人格美的桥。3.老

填一填:根据课文内容填空

蟋蟀的住宅正可以算是伟大工程!出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门.那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦,这就是蟋蟀的平台.屋子内部的墙壁很光滑,大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生.它

根据课文内容填空,急,

81京中有善口技者再答:82满座宾客无不深颈侧目微笑……以为妙绝再答:83白千人大呼……百千犬吠

根据课文内容,恰当选用文中的四字短语填空

武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“欲穷其林”.进入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“怡然自乐”,离开桃花源时,他“处处志之”但再来寻找时还是“不复得路”

根据四年级课文内容填空

1.精确“大概”“也许”估计推断2.乌黑光亮俊俏轻快剪刀活泼机灵3.不避愁不避亲出以公心