第七段中,作者提出一个大胆的假设,从这一假设中
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 10:46:20
托尔斯泰有把万事万物尽收眼底的全方位的观察力.——他是伟大文学家,他的作品反映了社会生活的各个层面.
《鼎湖山听泉》第七段作者在抚今追昔的当儿,发出了保护自然的深情呼唤.
还是表达了我对读书的无限热爱之情.
没读过,可以把原文也发上来嘛,帮你分析分析
合情合理:第一,我们的皮肤是黄颜色的,很漂亮的和泥土相似的颜色,自然古人回想到是由泥土而来.而且,我们身上时常会有泥垢,古人可能认为是因为本源就是泥土.第二,古带有一段时间是母系社会,就是因为人们认为
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也
仅有“中师”文凭的欧阳老师考取了北京一所师范大学的研究生.
传统的故事是牛郎织女饱受离别之苦,而在作者的笔下牛郎和织女自由、快乐的生活在一起,体现出了作者对自由、幸福的生活的向往
夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚,作者把夏天象征为旺盛的斗志、奔放的热情、勃发的生命.而石榴树在作者的眼中又是夏天少数开花的树中最可爱的一种,石榴花又因它的形态色彩美和骄
此句是在最后用来升华文章的.魅力指:科学本身就是伟大的美,就具有无穷的魅力.这种魅力,使作者衷爱科学,树立了献身科学的理想和信念.这一理想和信念又使作者摒弃了安逸舒适,专心致志埋头于实验室里的工作.描
1.先抑后扬(欲扬先抑)作用:以没有下雪的无味来衬托下雪带来的乐趣2.扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩作用:表述动作的词,准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程,写出了雪后捕鸟的乐趣.
不能再问:为什么再答:那样就不完整了呗再问:写详细为什么不能这样回答不好交差
警醒人们珍惜光明,爱惜生命
提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨.雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?
第⑦段中画线句子“我祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴”、“也许这苦涩的泪水能化成濛濛细雨,再救活几株胡杨”表达了作者怎样的情感?(2分)?)①对胡杨由衷的赞美和喜爱;②对人为造成自然环境恶化的状况(或“人类
语言描写还有动作描写好像也有排比啊
小心翼翼而又撤入骨髓的疼爱
解题思路:准确理解课文的内容来做答。解题过程:出师表中的第一段作者提出的建议怎么概括?答:广开言路最终答案:略
lz是说的这段吗?“难平者,事也.昔先帝败军於楚,当此时,曹操拊手,谓天下已定.然后先帝东连吴、越,西取巴、蜀,举兵北征,夏侯授首.此操之失计,而汉事将成也.然后吴更违盟,关羽毁败,秭归蹉跌,曹丕称帝