第三自然段详写了庙会且层次清晰

第三节写命运对霍金很残酷.第四节写霍金和命运抗争在物理学方面取得了的成绩.

《索溪峪的“野”》这篇文章,作者详细介绍索溪峪的山、水、人、动物的特点,无论是那一方面的描写,无不透出作者的喜爱,赞美之情,更表现了索溪峪景色的最大物点：“野”.那山是没有一点人工痕迹的纯自然的,水更

仿写〈匆匆〉太阳落下去了,有再升起的时候；流星闪过了,还有再来的时候,大雪化了,有再飘落的时候,但是,聪明的,你告诉我我们的童年时代为什么一去不复返了呢?是我丢了他们吧,丢到哪里呢?还能找到吗?是他们

你是不是要找这一句的仿写：洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去.仿写：写作业的时候,日子从笔尖上过去；玩耍的时候,日子从笑声中过去；看电视的时候,日

网友推荐答案偏僻的荒野,是他放风筝的领地.他把风筝很小心的取出来,放在爸爸手中,张开嘴喊“开始”,爸爸立刻向前跑去,风筝一下就飞了起来,在空中尽情地舞蹈,依他手中的线不停换个优美的舞姿,一会儿跳芭蕾舞

别的花只开一季,而夹竹桃开三季,体现夹竹桃生命力旺盛,有韧性

（1）古人云：“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”.当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差.由于,清明节是在学校过

中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的；来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又

运用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了白公鹅步态的从容不迫,更加表达了作者对白公鹅的喜爱之情.大概就这样吧~

今天是大家初五,我们一家要去爬山.清晨一大早,妈妈、爸爸和我一起去爬黑铁山.在上黑铁山的路上,我们遇见了数学老师,还打了声招呼呢!然后,我们又继续向山顶出发.上山容易下山难啊,可爬黑铁山却正好相反.上

第三自然段表示时间的词语：晚年——夜以继日——逝世前三天——逝世前一天——离开人世那一天1.本文写了鲁迅谦虚,爱惜时间.他工作起来不知道疲倦.他还爱惜别人的时间,从不浪费时间.2.短文从鲁迅不知道疲倦

前两天有个网友给我写信,问我如何克服寂寞.她跟我刚来美国时一样,英文不够好,朋友少,一个人等着天亮,一个人等着天黑.“每天学校、家、图书馆、健身房,几点一线.”　　我说我没什么好招儿,因为我从来就没有

太阳像个害羞的小姑娘,总躲在云里不出来,过了一会太阳慢慢的升起来一点,云也悄悄的散开了,顷刻间,它的光芒亮极了,把天水相接的地方都染成了橘红色.

人总是要面对挫折的,但面对挫折的态度有不同.英国曾经有个首相叫做丘吉尔的说过：“被克服的困难就是胜利的契机.为战胜挫折而奋斗,就有成功的可能；因担心挫折,而灰心丧气,就没有成功的可能.丘吉尔首相是为战

匆匆第3自然段仿写：完整的时钟随着“滴嗒”声移动,旋转.一切都是如此的匆匆.时光流逝,岁月蹉跎,年轮在月与日中交替,轮回,一去不复返.----散步的时候,日子从脚下过去；读书的时候,日子从文字上过去；

写了以拟人的手法写出了小鸟对老人的猜测以及老人入住树林,留下了悬念.再问：那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争吵。黑狗的狂吠。老人展开一张布告，那伙人虽然还在吼叫

我也是这个阶段过来的给你几点建议吧!1：首先要给自己的学习做一个全面的评估,知道哪一课是自己的强项,那一课是自己的软肋,哪几课是差不多中等水平的.2：既然是考试当然是分数是最重要的,所以你要思考怎么把

北京的春节第九自然段详写了庙会,且层次清晰,先写了__男人们在午前到亲戚家、朋友家拜年__接着写了_______女人们在家中接待客人__________,又写了庙会上有赛马的（赛马赛骆驼的比赛）.

含羞待放、刚刚绽放、盛开着的、凋谢了的.表示你很幸运,我是小学六年级生,刚学完这篇课文.

太阳再答：发清楚点~亲再问：换个问题先再答：快再问：也回答了再答：靠，快在换个