等腰三角形练习题

评估测试1．给下列加粗字注音.青冥（）飞甍（）连亘（）窗扉（）睥睨（）（）高垣（）逾时（）倏忽（）遂（）2．解释下列加粗的词.①高垣睥睨,连亘六七里.（）②中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万

在鲁教般的语文课本上

晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通

解题思路：请见“解答过程”。解题过程：形近字练习题弟　（弟弟）　　桥　（大桥）　　梢　（树梢）　　青　（青草）　　沙　（沙漠）　　第　（第一）　　骄　（骄傲）　　稍　（稍微）　　情　（心情）　　纱　（

insteadof名词,动词,或动名词,介词短语4Fwemayuseporkinsteadofbeef（insteadof接名词）5T6Fididsomereadinginsteadofwatchin

1题A(0,0)或（2,0）2题30度3题3倍根号3cm,6cm4题25题14

CBDAC

解题思路：分两种情况讨论：当AB+AD=12，BC+DC=15或AB+AD=15，BC+DC=12，所以根据等腰三角形的两腰相等和中线的性质可求得，三边长为8，8，11或10，10，7．所以BC的长为

a点标是（1,0）b点是（0,-1）.p点是（x,0),又pa=pb,所以x-1=(x^2+1)^(1/2),x=0,p点坐标是（0,0）

如图,将BE延长至A',使BA'=BC；做BF=AB,由于三角形ABE和FBE全等；三角形A'EC和FEC全等；所以,EA'=EF,又AE=EF,所以,EA'=

等腰三角形的两边分别是4,6,所以腰为4,底边一半为3中线长:根号(4^2-3^2)=根号7底角正弦值=根号7/4说明,任何三角形,任何角都有正弦值.

解题思路：利用三角形的内角和，等腰三角形的性质，三角形的外角的性质进行代换，可求解解题过程：

解题思路：先看煎前2张饼，共需4分钟，再看三张饼，设分别为a、b、c；前2分钟煎a、b的正面，中间2分钟煎a的反面和c的正面，这样a煎好了，后2分钟煎b、c的反面，2×3=6分钟也就烤好了；那么199

解题思路：等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高互相重合。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.pr

解题思路：连接AD，证明△DAF≌△DCE可得DE=DF。解题过程：4、证明：连接AD，∵△ABC是等腰三角形，∠BAC=90°∴△ABC是等腰直角三角形，∠B=∠C=45°，∵D是BC中点，∴AD=

1设：等腰三角形的底边长为x、腰长为y依题意和已知,有：18=2y+x因此：y=9-x/2此即为所求函数.因为：y＞0所以：9-x/2＞0因此：x/2＜9解得：x＜18另：依据三角形的性质,有：x＞0

解题思路：先由方程得三角形的两边分别为8，12，再根据三角形三边的关系可得第三边长为12或8，再根据等腰三角形的性质及勾股定理可得底边上的高，进而求出其面积。解题过程：

解题思路：见下解题过程：1主+谓（主谓结构）Thewindisblowing.Therainhasstopped.Thepoorbirdcouldn'tfly.2主+谓+宾（主谓宾结构）Ifoundm

设腰长为2x,底边长为y两种情况1.腰比底边长；由题可得3x=42；x+y=36.解得x=14,y=22.所以腰长为282.腰比底边短；由题可得3x=36；x+y=42.得x=12,y=30.所以腰长

解题思路：三角形全等解题过程：三角形全等最终答案：略