网络的利与弊辩论会正方事例

一网络的正面影响1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法.利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想

正方一辩：各位评委,老师、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.网络日益成为我们生活的一部分,我们中学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为中学生上网利大于弊是基于

1.看过一篇电视报道,说的是一个老妈妈得了肾病,如果不换肾的话生命就会受到威胁,这时大儿子站了出来要求给妈妈捐肾,这可疼坏了老妈妈,老妈妈强烈反对,说要是这样自己还不如死了算了.没办法只能等待各种条件

小孩子嘛,电脑早点接触学点最基本的操作也很好啊,毕竟电脑知识已经成为最21世纪每人都要掌握的技能之一嘛!不过最好在成人的监护下,少让孩子接触有关不健康的东西,像游戏.什么东西都是有度的,只要把握我一定

正方一辩：各位评委,老师、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.网络日益成为我们生活的一部分,我们中学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为中学生上网利大于弊是基于

我们经常从电视或网络上获取信息,但这些媒体如果使用不当,会有那一些不好效果?应该如何正确利用电视、网络等媒体?正确使用媒体,获得信息,更好的生活在一个信息规范,正确,即时的信息时代,是我们的责任和义务

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随着信息时代的来临,数字化信息革命的浪潮正在大刀阔斧地改变着人类的工作方式和生活方式,数字化革命呼唤出新的技术,网络就是其发展产物之一.网络科技的迅速发展,使互联网已深入千家万户.网络是一个虚拟的空间

网络让人与人之间的距离愈来愈近,方便知识的沟通与交流!

利大于弊我们做过还赢了网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志.现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人.在科学不发达的古代,人们曾幻想要足

诚信是实事求是,谎言是否定事实!基于事实,无论是善是恶都是虚假的!何况善意的结果并不一定是善意的结果.而产生的恶果就是谎言的私生子!虽然带着善意,却不能否认它的恶!医生面对病人及家属分别给以沉默和告知

楼主.克隆这一话题当然是一个双刃剑,有利自然也会有弊,关于利还是有很多的,例如我们可以利用克隆技术来挽救那些濒临灭绝的物种；可以克隆出各种器官来供人们进行器官移植,从而挽救人的生命；在医学方面,人们正

一、网络的利与弊今天当我们步入网络社会,发现青年与网络之间存在众多的契合点,正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”.青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处,也令人倍感惊喜.但不少青年

让孩子过早地接触网络,弊大于利.对小学生而言,从小养成良好的习惯,掌握初级的知识,逐渐认识做人的道理,才是最重要的.“也许有人认为网络是社会发展的大势所趋,不懂网络就注定被时代淘汰.但是小学生根本就不

网络是天使还是恶魔?

说句实话,应该不用提问吧!我以前先开始称述出我方为什么选“利”的原因,之后就直接辩论,不用这么麻烦吧!

1.电脑可以给我们带来方便,可以帮助我们的学习,为什么不好呢?2.只要你能克制住自己,就什么事也不会发生啊.3.电脑的发明是科技发达的标志,既然那么多不好,那为什么还要发明呢?难道发明家没有想到后果吗

1如果弊大于利,那为什么当初邓小平爷爷会说电脑要从娃娃抓起!2没有了网络你从哪里获得更多的知识,那里了解更多的新闻!3如果弊大于利,为什全世界都在使用网络!4你要是想获得个学习资料当然是上网又快又有效

小学生要不要多看电视电视是了解国家建设、发展和大事的工具之一.现在电视又成了小学生的喜好对象.因为电视上有好看的动画片,电视剧……学生们就会用很长时间来看电视,有时甚至还会熬夜看电视.但是我认为小学生

我们经常从电视或网络上获取信息,但这些媒体如果使用不当,会有那一些不好效果?应该如何正确利用电视、网络等媒体?正确使用媒体,获得信息,更好的生活在一个信息规范,正确,即时的信息时代,是我们的责任和义务