美术课外活动记录-搜答案-搜狗做题网

我帮你写,你等一下再问：嗯，好。谢谢了！不着急，就是把条件串起来一下，写得有意思一点。再答：Hellow,everyone.Mynameis"xxx"I'm"12"yearsold.Icomefrom

A表示数学,B表示美术,C表示书法,则1个同学参加的所有的情况为A,B,C,AB,AC,BC,ABC这7种,且是等可能的,则36/7=5...1,则最少有5+1=6个人参加了完全一样的小组

设美术组为X人,科技组为Y人：则：X+Y=110,2/3X=4/5Y,解决方程为X=60人,Y=50人.所以美术组为60人,科技组为50人

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720÷3÷20=1212×100=1200再问：有算式吗？再答：有啊，不就在上面么？我有补充啊~

题目不完整,无法作答美术小组的有20几人啊?再问：sorry~打错了，是24人再答：55-（20+24-6）=17

,捐款7u7u7uygfjghfjhgdfhtyhyd爸爸

56人一种都不参加的有5人；只参加1种的有20人；参加两种的有30人；那么只要再加上1人,就可以出现相同的情况,故有56人

设航模小组的人数有x人，x+14x=25 54x=25 x=20答：航模小组有20人．

摄影、音乐、美术三个小组,ABCa=213b=121c=89a,b交集87bc交集54ca交集72abc交集38总人数=a+b+c-ab-bc-ca+2abc=213+121+89-87-54-72+

6:3:1你要不会算就假设这个班100人每组就是60,30,10人就好算了

42/4=10.2即11个同学

课外活动计划一、指导思想以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境.在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展.二、

一,活动内容:二,参加人员:三,

一、活动的主题、内容、要求、目标、准备的东西、注意事项；时间、地点、参与人员；二、活动的过程：写明主要的活动内容（也就是活动的程序）；三、活动的收获或活动效果.

你这个问题没有提问清楚,你先把这个题叙述完整了,我才能帮你解答嘛!再问：不好意思，%>_

顶岗实习记录(一)9月21日,离开了学校,告别了学生生涯,开始了一直追寻的工作生活.虽然不是第一次过上班族的生活,但还是会有兴奋与紧张感.第一周的工作生活过的总是充满好奇的,可是却也让自己感到了不小的

对比烘托,形象有力文中为了表现海燕的英勇战姿和对暴风雨的渴望之情,以暴风雨来临前夕大海的海面变化作为烘托,详细描绘了暴风雨来临之前、暴风雨逼近之时、暴风雨即将来临之时等三个海面景象,写出了当时斗争环境

1.30%-8%=22%66人/22%=300人2.300*（15%-12%）=9人

A、一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色的火焰，放出大量的热．错误；B、加热碱式碳酸铜时，绿色粉末变成黑色粉末．错误；C、铜丝表面覆盖一层银白色的汞属于实验结论．错误；D、向氯化铁溶液中滴加少量氢氧化钠溶液，