老了的表现

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 16:59:04
老了的表现
课文三次写“哭”,对表现老班长的高尚品德起到了什么作用

更佳表现出了老班长忠于革命的伟大精神和舍己为人的崇高品质令人十分感动

上文表现了老妇人的怎样的情感

上文表达了老妇人内心对烈士的哀思和敬意之情您的问题太令人费解了~表现出深沉而强烈的母亲般的爱.斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚

1.《斑羚飞渡》这篇课文细腻地记述了()的全过程.表现了老斑羚().

答案:1.《斑羚飞渡》这篇课文细腻地记述了(斑羚陷入绝境时求生自救)的全过程.表现了老斑羚(心甘情愿牺牲的精神——为下一代甘愿牺牲的精神).2.本文记述的顺序是“我”的见闻和感受为线索,以时间为顺序.

这段话表现了老班长怎样的心情

表达了老班长那种焦急的心情,因为照顾好这几个战士是党交给他的任务,如果没有完成,对老班长来说是一种心灵的折磨,所以他焦急.,因为照顾好这几个战士是党交给他的任务,如果没有完成,对老班长来说是一种心灵的

金色的鱼钩第21自然段表现了老班长的什么品质

表现了老班长忠于革命,忠于党,舍己为人的崇高品质

老王表现了作者怎样的思想感情?

表现了作者对无依无靠的车夫的怜惜和愧怍

老马 臧克家表现了老马的什么精神

是劳动人民的写照,表现劳动人民忍受痛苦,默默承受,以及无可奈何.抒发了作者对其的同情.

杨绛的《老王》的最后一句中的“愧怍”表现了什么

老王是社会上的一个不幸者,作者回想起来,当时对老王的关爱还不够,所以感到愧怍.

《皇帝的新装》老大臣的3次关于看的描写分别表现了老大臣怎样的心理活动

老大臣们虚伪,爱慕虚荣,阿谀奉承,自欺欺人他们害怕被别人指责说自己愚蠢以至于保不住自己的乌纱帽.再问:3次分别是怎样的?

选文对老王运用什么描写方法?表现了老王怎样的性格特征、

肖像,语言,动作表现出老王朴实,心肠好,知恩图报

面对老王的遭遇,作者一家是如何对待老王的?写到了哪些事情?表现了什么?

作者一家尽力帮助老王,给他钱救济生活;女儿给他买鱼肝油治好了夜盲症.这些事情表现了杨绛一家人与人为善、厚道仁慈、知恩必报的美德.

"可是我害怕的糊涂了"表现作者对老王怎样的感情?

应该是:表达了作者对老王的歉意与对老王的恐惧之情吧!

老王的善良表现在什么地方

夫妇的善良是对老王的同情,对弱者的同情之心,并不是对于所有人的.而老王的善良是发自内心的对他人的关爱,并不是同情怜悯,不是虚假做作,是完全发自内心的一个淳朴厚道的人的品格

两个电话阅读答案老王为什么愣住了? 人间最温暖的亲情为什么竟是这样 ?含义是什么 ?表现了老王怎样的心理?

从中体会到人间最温暖的亲情莫过于此,年迈的老祖母担心儿子,但儿子却因为对自己儿子的爱而忘却了母亲,揭露了当今社会许多未成年人对父母爱的方式感到的反感和老王所谓的“亲情”!天下的父母都是把最无私的爱给与

老王的善良表现在哪里

作者的善良表现:坐他的车,照顾生意;老王再客气,也要付给他报酬;不能让他白送香油鸡蛋;当三轮改成平板三轮时,关切的询问他的生活;女儿像她一样,送他一大瓶鱼干油.老王的善良表现在:带送冰块,车费减半;送

这段话表现了老班长 精神

这段话形象地反映了老班长忍饥挨饿,不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情.表现了老班长:宽大的胸怀来对待身边的每一个人和舍己为人的精神.