老师走进教室的片段动作描写100字

1.想起以往,一定会有一双温暖而粗厚的大手抚摸着自己的头发,任听自己抽泣或发呆,而如今却再也无法感受这种抚慰,那怎不让人心伤.她呆呆地坐在门槛,双手抱着蜷曲的双腿,眉宇间凝固着伤心与思念,平日闪光的双

动作描写一严嘉逸为首的,2班队.展开了如潮水般的攻势,王若严严嘉逸肖月林振嘉四位前锋,在我们的前场打着短传渗透,可是邵聪是个一流的后卫,在他们传球的两点一线间,邵聪一个倒地飞铲,把球断了下来,闻兆庚,

动作描写走的动作1、一九四九年九月底的一个夜晚,英吉利海峡的朴次茅斯港口,有一个身材高大的中国人,快步踏上了一艘开往法国的渡海轮船.当他穿过英伦少峡的迷雾,迎着海风走上甲板的时候,可以看见他的脚步稳重

你是要问什么词语句子还是文章呢

把书往讲台上一放,脸阴阴的,一言不发,就那么静静地站在讲台上.教室里,沸腾声似乎弱一点了,几个同学还没有注意到老师脸上“乌云密布”.一分钟过去了,教室似乎很安静了.个别说小话的突然觉得教室这么安静,终

终于到了中考这一天,但是学生还没到齐,眼见离开考越来越近,还有一个学生没来,她着急了.她一边安慰着其他学生不要着急,沉着冷静,但明显看出她语气中的浮躁.她眼见不断往远处眺望,殷切的眼神也透过厚厚的镜片

老师迈着沉重的脚步一步一步的走进教室,老师看着我们这些调皮捣蛋的样子,眼睛里透露出无奈的眼神,‘‘上课啦’’这是同学们才渐渐安静下来

我走进房间,放下书包.老师抱着书推开门走进教室.我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室.我拿起篮球打篮球.我打开冰箱,拿可乐来喝.他走进屋立即放下包跑了出去.他坐了下来伸了个懒腰.他一进门就扔下书包,还没

早上,我们走进教室,拿起书,开始朗读.

李老师推开门走进教室　　　——　——（推开）　（走进）

1、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努

★她就像一道闪电,朝百米终点跑去.　　★他脚下像踩了风,一口气冲在前面,得了第一名.　　★“砰”地一声,发令枪响了.8名运动员像8颗出膛的子弹向前冲去.　　★终点线上,裁判员们捏紧了手中的秒表,在全神

精神贯注.一心一意.一丝不苟,专心致志,废寝忘食.聚精会神描写学习的好词佳句（1）描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴

又迎来了愉快的一天,我急忙忙刚赶到学校,期待老师的到来.终于,老师迈着轻盈的步伐踏进了教室………………接下来自己想吧……什么语言啦加油,孩纸~

1.小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿.她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋.她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的

老师每次走进教室总夹着他的那本教案,步伐快速而轻盈；他的脸庞总是带着一种特有的微笑,一种亲切又不失尊严的微笑；当看到他教的学生时,老师的眼睛总会迸发出一种光芒,那是一种特有的柔情,然后说：“张军,上课

朱自清的背影呐

他两手插兜,弯着腰,头不时的向周围张望着,偷偷地进了教室,生怕别人发现他.

铃声刚刚响过,老师夹着一摞教案匆匆走向讲台.同学们起立向老师致意,老师环视了一下四周,用眼睛示意同学们坐下.教室里静悄悄的,老师一边翻着教案,一边抚了抚眼镜,然后抬起头说：“今天我们要把前一段所讲的内

上课铃响了苏老师夹着课本,迈着和往常同样轻快的步子微笑着走进教室.苏老师是我们的语文老师.她走进来,优雅的站在讲台上,还没来得及扶一扶她的黑边眼镜,同学们就在一声“起立”声中齐刷刷站起来了,“老---