自己写一首五言诗关于趣事的

我从收音机那听到的,如果是个冷笑话,你千万别偷笑.临近毕业了,有位教授来给毕业班的大学生上最后一次课,他在黑板上写下了下面这句话,结果没有一个人读懂他的意思.“从中学到大学都没有的知识”同学们都读成“

《访袁拾遗不遇》孟浩然洛阳访才子,江岭作流人.闻说梅花早,何如此地春.

是每句5个单词吗?这个我可以帮你再问：不是啊格式像这样BrotherBeautiful，athleticTeasing，shouting，laughingfriendandenemytooMine再答

1915年,著名学者黄侃在北大主讲国学.他住在北京白庙胡同大同公寓,终日潜心研究“国学”,有时吃饭也不出门,准备了馒头和辣椒、酱油等佐料,摆在书桌上,饿了便啃馒头,边吃边看书,吃吃停停,看到妙处就大叫

赋得古原草送别离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情.贺雨皇帝嗣宝历,元和三年冬.自冬及春暮,不雨旱(左火右三虫)(左火右三虫).上心念下民,惧

王维的山水田园诗《鹿柴》：空山不见人,但闻人语声.返景入深林,复照青苔上.《辛夷坞》：木末芙蓉花,山中发红萼.涧户寂无人,纷纷开自落.《山居秋瞑》：空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧

王维：鸟鸣涧人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.王维：辛夷坞木末芙蓉花,山中发红萼.涧户寂无人,纷纷开且落.王维：杂诗君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?

童年,犹如一道七色的彩虹,赤.橙.黄.绿.青.靛.紫,使我们的童年变得多姿多彩!童年,就像黑夜里满天的繁星,一闪一闪的亮晶晶,点缀着我们的童年,使它变得生气勃勃!

沈复的《童趣》!

童年的趣事百无禁忌.常常荡漾在童年梦中的我真的好想就那样一睡不醒.如果让我来形容童年的趋势的话,那我会把它比喻成一朵话,一朵芳香四溢的花；一个盒子,一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架,一个张满了数不清

我与汉字的故事汉字,我天天和它打交道.它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事.小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿.那时候的我,很小,只会写“大”、“小”

幸福在哪里幸福在哪里?幸福在那堆积如山的沙砾中,微不足道.幸福在哪里?幸福在那浩瀚无比的海水里,渺小而伟大.幸福在哪里?幸福在那秋收浓浓的稻田里,饱含丰收的喜悦.幸福在哪里?幸福就在那水波逐流的溪水里

我读书我快乐我成长儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从

童年是由纯真,幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中,有一件事.我至今还没有忘记,那是发生在三年级时候的事.那时,三年级的我们,都很调皮,捣蛋.有一次,有几个工人在我们三年级的楼下,造了几个专门投球的

夏天草木生长旺盛,围绕着屋子长着很多树,树木枝叶浓密.鸟儿们很高兴的有了歇息的地方,鸣唱着,我也更加喜爱我的房子了.

百合接叶有多种,开花无异色.含露或低垂,从风时偃仰.墨梅王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤咏梅不向百花姱霓裳独将飞雪剪寒妆卿卿若肯赴京洛未必牡丹能号王1、绿竹含新粉,红

1、千里冰封,万里雪飘.　　——毛泽东《沁园春·雪》　　2、忽如一夜春风来,千树万树梨花开.　　——岑参《白雪歌送武判官归京》　　3、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台.　　——李白《北风行》　　4、瀚海

问题补充：详细说法结合生活的所见所闻有感而发即可感情要真挚,内容要充实多运用排比和比喻的修辞手法

我俩很投缘爱求终生伴你我结连理刘府花容颜远近心相连

五言诗,古代诗歌体裁.每句五个字的诗体,全篇由五字句构成的诗.近体的五言诗有五言律诗（如《渡荆门送别》、《登岳阳楼》）、五言绝句（如《静夜思》、《登鹳雀楼》）等.