英语中as用法

ecause,as,for,since这几个词都是表示“原因”的连词,语气由强至弱依次为：because→since→as→for;其中because,since,as均为从属连词,引导原因状语从句；

关于ArunstwicefasterthanB这个的翻译,现在都还存在争议.有的人认为是A的速度是B的2倍,有人认为是A比B快2倍=A是B的3倍.“A+be+倍数+as+计量形容词原级+as+B”.表

as可用作连词,引导比较、时间、原因及方式等四种状语从句,应注意的是,引导的比较状语从句往往有省略；引导的时间状语从句一般用一般现在时而不用一般将来时；引导原因状语从句时与“Because”和“sin

as,though引导的倒装句as/though引导的让步从句必须将表语或状语提前（形容词,副词,分词,实义动词提前）。但需注意：1）句首名词不能带任何冠词。2）句首是实义动词,其他助动词放在主语后。

定语从句（AttributiveClauses）在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词.定语从句通常出现在先行词之后,由关系词（关系代词或关系副词）引出.关系代词有：who

一、as作连词的用法　　1.as...as的用法　　as...as意为"和……一样",表示同级的比较.使用时要注意第一个as为副词,第二个as为连词.其基本结构为：as+adj./adv.+as.例如

一、在表示duringthewholetimethat(长达……之久)或while(只要)的含义时,往往用aslongas.如:1.Theyallcontinuedtheirregardformeas

as副词ad.1.跟...一样地,同样地SamisasrichasAlexander.山姆像亚历山大一样富有.2.如同;例如Suchanimalsasfoxesandsquirrelshavebush

threetimesasbigas3倍大

as：作为butasthatthereisnoproofitisnecessarytofeedtheworld.译文：但是作为that(不知道是什么,因该是某个领域或者是某项技术,反正上文一定有提到）

As的用法：1.按传统用法,用as…as表比较和用so…as表比较二者有别.so…as结构传统上用于否定句,（如莎士比亚“不如井深”）,和疑问句中（如在如她所说的那样糟糕吗?）,和某些if从句中（如在

http://www.chinaedu.com/101resource004/wenjianku/200544/101ktb/ynjd/yncewi0d/yncewi0d.htmAs的用法小结as可以

as…ascan[could]be结构通常可译为“极其”“非常”“要多……就多……”.如：Bothhouseswereascleanascouldbe.两座房子都极其干净.A：Whatwasthewe

as……asAS+adj(原级)+ASAS+adv(原级)+ASassoonas一……就assoonaspossible尽可能快地asearlyaspossible尽可能早的ascarefullyas

1.跟...一样地,同样地SamisasrichasAlexander.山姆像亚历山大一样富有.2.如同;例如Suchanimalsasfoxesandsquirrelshavebushytails.

asto的功能类似于withregardto,regarding,onthematterof,concerning等,常用于相当正式的语境中,尤其用于争论和做出决定时.可放于句首或与wh-疑问词引导的

大隐于市为您解答aslongas只要,和什么一样长asmanyas差不多|几乎|多达|和assoonas一会儿,快,一...就.aswellas也,不但...而且...,和...一样都是连词那样用的啊

1.半系动词,后接副词、形容词.如heremainscalm.他保持冷静.heremainsathome.2.动词,如onlyafewtreesremainandtheothersaremoved.

原句主谓不一致,如改为“Beingamathteacher,itismypleasuretojointheparty”即可.第二句主谓一致,可以采用.希望对楼主有所帮助.

一个引导句子是词