蜡烛课文倒数的第三段红军士兵小声的谈论着.请展开想象,写一段他们的对话200字

体力强比赛跑等同伴干粮多.

1蒙目对神明的崇拜自己制造的希望2人的生活3没有人去追求,有更多的人去追求就有希望,没有人去追求或只有极少的人去追求就没有希望,或没有更大希望.只空有理想而不去追求希望,希望便“无所谓有”有了希望并不

多可怜的孩子啊,他还那么地年轻,想必还没有成家吧?唉,多亏了这些红军啊!他们不属于南斯拉夫,是苏联红军,却心甘情愿地帮我们打这些该死的德国人,要时刻冒着生命危险,可他们仍不怕,仍旧宁愿帮助我们,多么可

甲：这是怎样一位英雄的母亲呀,战斗是我们的战友失去了生命,客死他乡,但是这位母亲让他们有了一个归宿.乙：有这样的母亲,有这样爱民的母亲,我们还有什么可犹豫的?丙：冲锋吧,为了这位母亲,为了这位像母亲一

抒情赞扬两国人民血肉凝成的情谊讴歌对红军最崇高最热烈的感情这样的感情不分国界情同母子!(我们老师是这么说的!)

甲：这是怎样一位英雄的母亲呀,战斗是我们的战友失去了生命,客死他乡,但是这位母亲让他们有了一个归宿.乙：有这样的母亲,有这样爱民的母亲,我们还有什么可犹豫的?丙：冲锋吧,为了这位母亲,为了这位像母亲一

1：广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态.2：（1）盛开着的广玉兰花,洁白得像婴儿的笑脸,甜美,纯洁,惹人喜爱（2）远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族3：本段

第一句话是"我"对少年闰土的钦佩之情."他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空."指"我"和我往常的朋友都是富家子弟,很少接触大自然,像井底之蛙.表达了"我"对自己所处的环境不满,流露出"我"

甲：这是怎样一位英雄的母亲呀,战斗是我们的战友失去了生命,客死他乡,但是这位母亲让他们有了一个归宿.乙：有这样的母亲,有这样爱民的母亲,我们还有什么可犹豫的?丙：冲锋吧,为了这位母亲,为了这位像母亲一

就是讲一个小红军在过草地时牺牲的故事,他濒临死亡,还不肯骑上马休息会儿.你几年级?找别人的书看看好了.

小红军是一个关心他人,不愿让别人受苦,善良,乐观,积极向上的好孩子,他的品质值得我们称赞!如有帮助,请采纳,O(∩_∩)O

甲：那婆婆是契柯拉耶夫的什么人乙：斯福代儿德,你认为她是什么?我想契柯拉耶夫是儿子,迪来司,你也说说.丙：说什么,这坟墓怎么办,连长叫我们把契柯拉耶夫的尸体找回去.乙：没事,就说他母亲已经把他埋了.走

解题思路：结合上下文，符合人物的年龄、身份、性格特点。解题过程：我知道你们又失去了一位好战士，心里特别难过，我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊！为了打击法西斯，年纪轻轻就离开了父母，在异国他乡浴血奋

“蜡烛”是光明的象征,是奉献的象征,一支小小的蜡烛将穿透战争的阴霾,燃亮在世界和平的前夜.导入第二次世界大战期间,南斯拉夫首都贝尔格莱德,在炮火烧灼了的战场上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,一位南

陈赓同志回顾自己革命经历的时候,曾经深情地谈起这样一件往事.那是深秋的一天,太阳偏西了.由于长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓同志感到砖瓦分疲惫.这一陈他掉队了,牵着那匹同样疲惫的瘦马,

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我亲爱的孩子们啊,想起你们,我的心就隐隐作痛,你们为了保家卫国,奉献了自己年轻的生命.法西斯侵略者啊,你们是蛮横霸道的代言者,是不可不饶恕的人.上帝啊,会惩罚你们的.我的孩子们,我亲爱的孩子们,安息吧

倔强的小红军陈赓同志回顾自己革命经历的时候,曾经深情地谈起这样一件往事.那是深秋的一天,太阳偏西了.由于长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓同志感到十分疲惫.这一阵他掉队了,牵着那匹同样疲

老人用自己最珍贵的蜡烛来为这位苏联红军悼念,可以知道这位老人对苏联红军的喜爱,也从侧面烘托出老人憎恨敌人.老人的力气没多大,但是他为了这为苏联红军.不顾自己.用手一捧一捧的把这位红军埋葬.保证对我们老

老妇人身体虚弱,再加上红军的死亡让她难过,让她身心疲惫.