观查我身边的人和动植物

各种植物为了它们的后代繁衍,也各有绝招.蒲公英的种子上,长有像伞似的纤毛,那种结构具备良好的空气动力学性能,使它们在成熟以后可以随风远飘；凤仙花的‘蒴果’和多种豆类的‘荚果’则是极有效的弹射器,在种子

仙人掌可以吸收二氧化碳再答：记得采纳我哦！再答：记得采纳我哦！再问：已经再问：采了

感动在身边各位领导,各位老师,各位同学们：　　生活中有（着）无数的感动,因为感动,（所以我们懂得了什么是爱）；因为感动,(让我们懂得了怎样去生活)；因为感动,阳光如此温暖；因为感动,生活如此美好.可有

文章来源莲山课件www.5yKJ.Com（自设话题）设计理念：学生是教育教学的主体.情境教学正是根据儿童的心理特征、认识规律,从生动、直观的形象思维人手创设情境作为教学过程的启动契机,从而带动语言的训

感动佚名翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落.我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕.想起,这世上还有一种

大家有没想过有一天我们熟悉的植物和动物在某一刻于地球上消失了于是我们只能图片和标本以及录资料中了解它们这种现象正在我们身边悄然发生着但我们察觉到的人会有多少多么可悲的现实,多数人在默认这种现实我想说的

历史性的变革,划时代的飞跃伟大的社会主义改革开放的总设计师邓小平说：“任何一个民族,任何一个国家,都得必须学习别的民族、别的国家的长处,学习他们的先进的科学文化技术知识”.因此,他率先提出了中国必须走

大自然给人类的启发是多种多样的.大自然的巢穴,天然浑成,质朴无华,然而正是受此启发,人类才发展起了建设科学,建立起了现代化大城市.大自然的河流,看起来不以人的意志为转移,日夜奔腾不息,但它不也是在日夜

剧烈氧化反应的过程中伴随着发光放热的明显现象,而缓慢氧化反应则进行得较慢,不易察觉.人和动植物的呼吸是将体内的有机物氧化产生能量来维持机体活动,这是一个持续而缓慢的过程.

氧化人身体里的Vc(还原剂）,然后人就慢慢衰老了

善于观察如何培养学生的观察能力常听有些学生说：“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说：“我真不知道该写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,

解题思路：作文叙事要具体，注重对人物的刻画，通过叙事，挖掘自己从中感悟出的道理。三篇范文供你写作参考。解题过程：生活给了我启迪　　一天，爸爸带我回乡下探望爷爷奶奶。也许太久没有回乡下，习惯了城里生活的

六年级写一篇关于动物的作文写你最熟悉,在你身边的动物写出自己与动物之间的世上人们各有所爱,有的人喜欢温柔的猫,有的人喜欢可爱的狗,还有的人

共两篇字数不一加油哈~1：我身边的人和事每天发生在我们身边的事,并不总是愉快的,有的就像满天的乌云,虽然太阳一来会消失得无影无踪,可是有一天它还会再次出现,使人心情不适.前不久,就曾经有一片乌云不停地

1、“你给我好好地呆在家里,你说你爸给你找的工作哪里不好,非要到什么公司当售货员……”还没等妈妈把话说完,哥哥便反驳道：“我喜欢当售货员,我偏要去!”这样的“口舌大战”,哥哥和妈妈进行了好几次了,妈妈

【如果没有森林】许多树木都可以吸收有害气体,如：樟树、夹竹桃、丁香、枫树、刺槐、臭椿、桧柏、女贞、橡树、红柳、木槿、榆树、马尾松、法国梧桐等.都有很强的吸收二氧化硫、氯气、氟化氢等有毒有害气体的能力.

学会了制造工具是任何动物的本质区别,人能改造环境,动物更多是适应环境

文明在我身边“有时候文明是多一些耐心的等待,有时候文明是多一点点分享,有时候文明离我们只不过几十厘米的距离,有时候文明只不过是一张纸的厚度……”2008北京奥运会的脚步越来越近,它令我们期盼的同时也唤

动植物都是靠改变自身结构和功能来适应环境,并且是通过被动的自然选择来实现的.而人可以自主的改变自身,或者创造某些物品来适应环境,并且人可以人为改造环境.

感悟身边的人和事　　彩虹是美丽的,它有着美丽耀人的光彩,它是空中的公主,大家都夸她赞美她,但是彩虹现在却是悲伤的离开了,不管雨下得再大,雨后的彩虹总是没那么好奇的出来探索了,虹都是在雨后出现的,她是空