记叙文修辞手法有多少种

[编辑本段]修辞手法简介　　现在可知的语文积极修辞手法：有六十三大类,七十八小类.　　具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）

表达方式复习《语文课程标准》指出“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”.复习要点：1、分清表达方式与修辞、记叙六要素、写作手法等的概念区别,不要混淆.2、能够熟练地区分各种表达方式.3

修辞是使用语言的过程中,利用多种语言手段收到尽可能好的表达效果的一种语言活动.所谓好的表达,包括它的准确性,可理解性和感染力,并且是符合自己的表达目的,适合对象和场合的得体的、适度的表达.修辞有民族性

现在可知的修辞手法：有六十三大类,七十八小类.具体有比喻：可分为：明喻、喑喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；有白描,比拟（

有塑造形象的是文学作品：四大类一、诗歌：诗、词、曲、民谣等.二、散文：描写出对社会、人生、自然界的特殊感悟.三、小说：塑造人物形象反映社会生活.四、戏剧：指剧本、戏剧文学、电影文学（神话、传说、寓言、

常见修辞手法常见的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问.学习修辞常识的目的是为语言实践服务.首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法,提高运用语言

常见修辞手法常见的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问.学习修辞常识的目的是为语言实践服务.首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法,提高运用语言

要素：时间,地点,人物,事件的起因,经过,结果.顺序：顺叙,倒叙,插叙（包括补叙）线索：时间,空间,事件,事物,某人,感情人称：第一,第二,第三

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引

比喻、比拟、对偶、排比、夸张、反复、设问、回环、借代、顶真

反问,常用的有拟人,比喻,排比,夸张,

修辞手法修辞手法简介现在可知的语文修辞手法：有六十三大类,七十八小类.具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引

开头和结尾开头“良好的开端是成功的一半”,一篇文章的开头是很重要的.文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜.古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思.这里,

常见的修辞方法有:比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问.学习修辞常识的目的是为语言实践服务.首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法,提高运用语言的能力.修辞

1.Simile明喻2.Metaphor隐喻,暗喻3.Metonymy借喻,转喻4.Synecdoche提喻5.Synaesthesia通感,联觉,移觉6.Personification拟人7.Hyp

时间、地点、任务、事情的起因、经过、结果.这是记叙文的六要素.

学会宽容别人,就是学会善待自己.怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放.这一个周末我约了朋友去玩.那天,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精神抖擞的去赴约

修辞手法共有六十三大类,七十八小类.比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；白描,比拟（又名比体）,避复,

记叙文的写作方法总例：1.确定中心,写出深意.我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想.即善于从普通的小事中写出深意来.2.文章的六要素要交待清楚.一件事

语文修辞手法名称列举如下：比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；白描,比拟（又名比体）,避复,变用,层递