该作品以生动活泼的语言,轻松诙谐的笔调介绍了昆虫们的生活习性,如()

鲁迅,现代伟大的文学家、思想家、革命家.他的作品主题有的轻松,如《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》《社戏》叙写的是童趣；有的沉重,如《呐喊》中的《故乡》《孔乙己》反映的则是社会的病态.错误社戏在《

张爱玲的散文作品在中国文学史上独树一帜.（个人认为其散文成就远大于小说,但是现在的环境下其散文并没有得到广泛的认可,目前仍然有很多人“单纯”的认为张最优秀的散文作品是《爱》,这足以说明张的散文的散文没

描绘了北京过节时的热闹.表现了中国传统节日的隆重、热闹.如《四世同堂》《猫》《骆驼祥子》语言特色是幽默风趣

《蒙娜丽莎》是意大利著名画家达.芬奇在1503年到1507年间创作的,它代表达.芬奇的最高艺术成就.成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象.　　画中人物坐姿优雅,笑容微妙,背景山水幽深

Youlookcute,actslikeachild.Youteachesrigorously,withadegreeofrelaxation.Yousympathizewiththestudents

母爱、童真、大自然

1.栩栩如生!（栩栩,是形容生动活泼的样子.）2.毛泽东的《卜算子·咏梅》押ao韵,韵脚是：到、俏、报、笑；陆游的《卜算子·咏梅》押u韵,韵脚是主,雨,妒,故.（韵脚就是押韵的字）

写好了,手机打英文很累的　Atpresent,InternetSlang,suchas“GG,MM,XiaMi”,hasbecomepopularamongtheteenagers.　　Therear

辛亥革命以后,叶圣陶开始当小学教师.从这时到“五四”以前,他以圣陶、叶甸、叶允倩为笔名,在上海的《礼拜六》、《小说海》等刊物上,发表多篇文言小说.1919年到1924年,是叶圣陶以“五四”为中心的早期

《骆驼祥子》《四世同堂》

《阿Q正传》中阿Q：儿子打老子.《孔乙己》中的孔乙己：回字有四种写法.

格律诗、自由诗和散文诗.这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的.（1）格律诗：是按照一定格式和规则写成的诗歌.它对诗的行数、诗句的字数（或音节）、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定,如,我国

老舍不但是个成就卓越的作家,而且是个著名的语言大师.他的文学语言,是在北京口语的基础上加工提炼出来的,精炼而又朴实,通俗而又生动.《骆驼祥子》的艺术成就是比较高的,除了真实地反映了时代精神外,就突出地

以“自然”“童真”与“母爱”为主题,以对母爱与童真的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容,表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解,被著名作家茅盾称为繁星格与春水体

《新工具》也许是培根最重要的著作.这部著作基本上是号召人们采用实验调查法.由于完全依靠亚里士多德演绎逻辑方法的荒诞可笑,因而需要一种新的逻辑方法——归纳法.知识并不是我们推论中的已知条件,而是要从条件

小狗非常可爱,像小孩子一样!

语言平易质朴,亲切感人.可是正是在这些普通平凡的语言里,在人们质朴自然的情感交流中,显示着抗日英雄儿女美丽崇高的精神世界.诗情画意；在动作、对话和细节描写中表现人物丰富复杂的性格、心理；融小说、散文、

1.老舍的许多作品以北京为背景,如（龙须沟）和（茶馆）,他的作品的语言特色是（生动）,（诙谐）.2.不同的地方有着不同的节日风俗,如蒙古族的（那达慕大会）,藏族的（藏历新年）,西安地区彝族,白族的（火

1茅以升．SecondaryStressesinBridgeTrusses（桥梁桁架之次应力）．美国卡利基梅隆理工学院,1919．　　2茅以升．钱塘江桥．中国科学图书仪器出版社,1950．　　3茅以升

1、一粥一饭当思来之不易；2、让微笑来点缀生活；3、讲究卫生,热爱生活；4、规范行为,塑造灵魂；5、学会生活,学会健体；6、我为人人,人人为我；7、相互理解,其乐融融；8、就文明餐,做文明人；9、积水