语文六下课堂作业本文言文两则

表示没课本,看不到题目.再问：六一班有4名同学在假期里约定，每两人互相写一封信，通一次电话。他们总共写了多少封信？通了多少次电话？再答：总共6封信，6个电话，假设四名同学为A、B、C、D，不重复为AB

96除20约等于5.5*0.8=45*1.2=6（100\20）*1.2=6.6+2+3=110.2+7*0.1=0.90.4+7*0.2=1.89.6*1.80=17.2851\387

自己写,我告诉你会害了你的,其实题目并不难,只要你用心写,动动脑筋就一定会写出来的

我告诉你第八题10-2=8km10-4=6km10:8:6=5:4:32/4*3=1.5km4-1.5=2.5km答：丙还距终点2.5km.

什么题?说清楚快

是不是数学皇冠上的明珠?：大约在200年前,一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了‘任何一个偶数均可表示两个素数之和’,简称1＋1.他一生也没证明出来,便给俄国圣彼得堡的数学家欧拉写信,请他帮助证明这道难

其他题都没难度,就阅读题打一下.（1）卓有成效——有突出的成绩和效果侵蚀——逐渐地破坏或腐蚀（2）发现了放射性金属元素镭玛丽·居里明白了人生的价值不在于年轻、美貌、金钱、名利,而在于为科学做出贡献,为

一：蒸融枯萎翡翠预备爆竹展览恐怖尖锐残暴哀思冻僵乖巧抽噎圣诞树精兵简政勃勃生机语重心长张灯结彩见微知著二：第2第1第2第2第2第2第1第2第2第1第1（划去）三：B禾3画拿着zhi目3画放;搁Y已3画

1.捐赠荣誉顽强里程碑分析隐退乏力酸碱2.（横着）第2第1第2第2第23.3324.近：端庄坚毅疲劳反：天然唯一人声鼎沸5.略6.略7.（1）有突出的成绩或效果.逐渐侵害使受消耗或损害.（2）居里夫人

题目：读报纸或进行社会调查,摘录或写一则表现当代共产党员全心全意为人民服务的新闻,并发表自己的感想.新闻上网查一下好了!再写感想!很好搞定!

亲,题呢?截图也行啊

18cm450平方米8立方厘米0.01升1时15分2公顷0.5平方米125平方厘米2.05升=2050MLBDB26集2×60÷8=1.5答：——————————.

你发给我题目,我做过了,就是没带,发题目再问：数学最后一题，比一比把你的想法写下来。再答：什么东西比一比？是不是百分数和分数再问：额额额，不是、再答：那是什么，快说，我帮你再问：不用了，我写出来了。谢

背诵吗,课本好像不一样再问：是作业本里的题目，浙江教育出版社的。再答：我们老师没叫做作业本，对不起了再问：没事

1.（2）（1/8）（12.5）2.（1295330000）（13亿）3（9509050）（950.905万）4.（5.950）（6.0）（6）

0.8化分式4/5,x/0.8就是,x除以0.8的分式4/5的倒数即x*（5/4）X/0.8=14/21（右边的分式化简）x5/4=2/35*3x=8x=8/15以下的几个题都是化简的过程.不要怕麻烦

1、略2、挪移蒸融游丝赤裸裸3、凝然匆匆确乎遮挽4、潺潺缕缕闪闪绿油油亮晶晶金灿灿明明白白干干净净清清楚楚5、1在作者反复的追问中可以感受到他后悔、无奈

一、《学弈》全文翻译：　　弈秋是全国的下棋高手.他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来.虽然他

第十课十六年前的回忆1、含糊尖锐恐怖魔鬼苦刑匪徒拘留书籍2、蜂拥而至严峻心领神会3、粗暴残暴严肃严峻4、时间被捕前被捕时被捕后遇害后被捕时面对敌人的穷凶极恶的态度李大钊作为革命者的镇定

1省略2周旋姓旋重叠重量量杯量词31无独有偶2见微知著3百思不得其解七上八下同生共死九死一生左顾右盼千辛万苦胡言乱语4略这些词是安从小到大的顺序排列的相信“天天生我材必有用”的人,就会从中有所自信,有