语文试卷分析作文600

写自己错的题目为什么会错的原因.自己同过这次考试有什么经验.下次考试如何对待,会怎么做.比如什么细心点啊什么的例如这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,一个是没有看清题,另外一个就是计算失误.这些都

写分析的目的,是发现问题,计划解决问题.写法：1、参试人数.2、试卷题目的难易情况,知识覆盖面等.3、学生答题情况,可逐题分析学生错误及原因,某题错误少及原因.针对以上分析,制定弥补措施.

你要说清楚你哪错了,考了多少分

一、考试概况（你得了多少分,其中作文多少分,基础多少分,阅读多少分）二、你的得分率最高的是哪一部分,为什么?三、你失分最多的是哪一块,原因?四、今后如何扬长避短,如何努力?

你只是注意了答题方法,在选择和阅读题,积累了一定的学识和功底,也掌握了高分的技巧.唯独作文,作文是需要点题,思路清晰,文采好的.由于只是寻求技巧,而不侧重广泛阅读,或者不侧重于各种类型的写作,比如,除

错题十分原因：1、基础题是我的弱项之一,尤其是字音字形部分,小学基础没有夯实好,拼音总是出错.而且字形记着不是很清楚.再就是我的课文背诵错误率也比较高,内容我也背下来了,就是某些字写错了,致使整个句子

分析要掌握要点1.错误的原因2.失分的原因3.成绩是否满意4.举例,如：要多加练习5.以后考试之前复习的方法6.以后要怎么做只要照着要点写,就可以了,很有效每个要点80字~100字就够了我的试卷分析都

你错哪了,该不该错,是不是粗心大意造成的

最佳答案这次考试之所以没有考好,总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无

2011——2012年度第一学期第一次月考五年级语文试卷分析吴美英本次测试是五年级第一学期第一次月考语文测试卷.共38人,及格人数32人,平均成绩78.84,优秀人数14人.测试时间为90分钟,满分1

一、试卷评价试题以教材为载体,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性.侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,经过必要的字、词、句、段的理解和体会,去理解、去感受、

如果你不想得分就可以不写

就可以说一下成绩和考试的情况.今后的打算

我想,这下可完了,回家该怎么跟父母说呢?妈妈如果看到这张65分的卷子,肯定会大发雷霆,然后跟我唠叨一顿,最后几天都不给我好脸色,而且连电视都要和我告别了.爸爸如果看到这张卷子的分数,虽然嘴上不斥责我,

本次的语文成绩不太理想,现就各题主要的失分原因作一下分析：1、学生对语文中的书写不够重视,很多学生字体潦草,书写不规范,因此失掉了不应该失的分,这主要表现在古诗文的默写和作文当中.2、语言积累欠缺.字

.在基础知识方面掌握并不全面,选择题存在失分现象,以后会加强对一些较生僻字词的积累,并巩固课内所学生字词.以及对课文的作者的相关资料的记忆,争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百.2.对于阅读理解

“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇500字左

找出问题,分析问题,解决问题,改正问题.

初三语文期末调研试卷分析“岁岁年年题相似,年年岁岁卷不同.若想来年登金科,仍需埋头把卷析.”做为一名教师不分析试卷是不行的,不能把试卷分析透是万万不行的.对学生来说,考卷是对他们综合能力的考查；对教师

写这种检讨类文章我最很擅长了,实际这东西没什么写的,老师也不懂.1开头,检讨,说说这次没考好痛苦万分2试卷分析,从第一题开始,一点点说（其实还是检讨）说自己没努力又马虎,上课不听课等,写的越残忍越好,