请你仿照,本文写一个片段用环境描写渲染某种气氛

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 20:06:40
请你仿照,本文写一个片段用环境描写渲染某种气氛
用总分结构写一个片段

总分结构就是说先总的概括然后再详细一点描写,与其类似的结构有总分总,分总结构等.比如,贵阳的气候条件很好.(总)白天没有耀眼的太阳,晚上也不会感到冷,大多数时间的温度都能让你感到舒适,所以很多人都选这

每个季节,都有不同的特点,请你仿照例句,写一个仿句

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳夏天的雨,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护

仿照17课少年闰土第一段写一个片段

①他今年*岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子②他的个子不高,但长

体会作者对闰土的描写对本文的作用.仿照这段话,写一个片段.

澄澈的碧空中挂着一轮可爱的太阳,下面是丰收的原野,都种着一望无际的金黄的麦子.其间有一个精神矍铄的老伯,头戴草帽,手握一把镰刀,向一垄麦子轻轻地割去.拟题目:《丰收的原野》

小嘎子和胖墩摔跤比赛作者抓住了人物动作描写来写人的特征请你仿照这一写法写一个片段(写一次体育活动)急

跳高运动员个个精神抖擞,腾空而起,像展翅飞翔的海燕,又像凌空直上的雄鹰.  一声枪响,起跑线像一条绷紧了的弓弦,瞬间射出了六支彩色的箭.  他在奔跑中猛然起脚,足球成了平射炮,似的直奔球门.再问:你是

作文(写一个运用环境描写的片段 100字左右)

麦收时节,天空显得非常得明净.在麦田上空,偶尔悠然地游过几朵云.麦收时节,中午常烈日当空.勤劳的父母,不得不在烈日下…

仿照下面的句子,续写一个感叹季节变化或环境变化的句子.

自然季节有千万种表情很容易引发人们的联想和想象停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花吟诵这优美的诗句谁能不为那满山满树的红而感动忽如一夜春风来千树万树梨花开吟诵这精妙的比喻谁能不为那晶莹灵动雪而神往

仿照 穷人 九段写心理片段

她走到米缸前,打开盖在上面的木板,发现里面连一粒米都没有了,她颤抖着把木板放好,一屁股坐在地上,脸色苍白,绝望地想:“到哪里去弄到米呢?这个冬天要怎么熬过去呢?五口人都等着吃饭呐...不如死了算了..

通过环境描写写亲情(片段)

中考的第一天,清晨,风透过窗徐徐吹来,让我觉得有些冷.我一个人吞着简单的早餐,空荡荡的大房子里,只有我的影子陪伴着我.隔壁传来阿姨叮嘱儿子句句温暖关心的话语,传来了他爷爷奶奶充满希望的笑声.我转身拉开

文中有两处描写闰土外貌的描写,刻画了闰土可爱的形象.请你仿照本文的写法,用一段话写出你的小伙伴的外貌,写时注意要抓住特点

她的头上梳着一排十分整齐的刘海,后面还扎着一个高高的马尾辫,走起路时总会一甩一甩地.她有一张圆圆的红扑扑的脸蛋,非常可爱.

用你爱我的方式去爱你 1.作者用什么情感来写本文?(用一个词回答)2.本文主要写了两件什么事?抒发了怎样的情感?3.请你

四)阅读下文,回答文后问题.(14分)18.(1)背父亲去打车;(2)训斥护士;(3)抱父亲尿尿.评分:共3分.每个要点1分,意思对即可.19.(1)轻描淡写:文中的意思是父亲怕我担心,故意把病情说得

写一个体现人们相互关爱的片段,要有环境、人物言行和心理描写.

爱是一个温馨的字眼.我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里.那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中.会一

写一个体现人们相互关爱的片段,要有环境、人物言行和心理描写

爱是一个温馨的字眼.我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里.那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中.会一

写一个片段

解题思路:通过对烘托手法的熟悉,灵活运用。解题过程:画题中的重点在“香”字上。这“香”是一种感觉,凭嗅觉所得,而绘画是让人从视觉上感受。如何在画面上体现

请你写一个片段,描写人物的动作和神态.

写一个老奶奶吧:奶奶,是个很慈祥的老人,银白色的发丝硬挺挺的梳在后面,在阳光下银闪闪的显现着老人的健朗;皱纹在额头上勾勒着奶奶的和蔼;一双眼睛,神采奕奕,显示着主人的睿智与开朗;她平日里总是传一个花布

句子仿写 请仿照例句写一个人物的片段

听到同学们稀奇古怪的回答,高老师的脸显得意外的苍白.他推了推眼镜,面对这个问题如同面如死灰般,一句话也不说.同学们察觉到这意外的气氛,赶忙纠正了刚才自己的答案.高老师的脸上这才露出灿烂的兴奋的微笑,每

写一个体现人们互相关爱的片段,要有环境、心理活动和人物言行

我只觉有一个巨锤猛地从我头顶砸下,耳朵里也嗡嗡作响,差一点就是高声叫,象一个越来越远的幻影,再过些日子,也许我连她的样子都要忘掉了.

仿照冰心的《笑》,写一个关于笑的片段300字左右

也写一些命运悲惨的但又乐观的孩子,或者古稀之年的老人,但他们的脸上始终保持着微笑.写出对爱的理解.描写细致的景,比如:红色的山,漫山枫叶,一片生机.还有修辞手法等等等等...(自己的啊)