请运用一至两种修持手法

在一个偏僻的角落,有一堵伤痕累累的残墙,与四周郁郁葱葱、野花四放的环境显得极不协调,但他仍然固守着自己的天地,默默不语.　　春日里,幼小的紫藤芽从残墙脚下悄悄探出脑袋,揉了揉朦胧的睡眼,争先恐后地沿着

以美丽的大自然为象征对象；象征着人生到了平和的时刻,就该休息和享受生活带来的舒适感.第一句的重复表现出了作者迫不及待地期盼着人生的平和时刻的到来.小径指的是诗人安静无人的独自一人地享受时光的心情.赤着

比喻就是把抽象的东西具体化,把复杂的东西简单化!它分为本体和喻体…

就如《滕王阁序》一文,“无路请缨．等终军之弱冠；有怀投笔,慕宗悫之长风”、“非谢家之宝树,接孟氏之芳邻.他日趋庭,叨陪鲤对；今兹捧袂,喜托龙门”、“杨意不逢,扶凌云而自惜；钟期既遇,奏流水以何惭”就属

象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象（象征体）,以表现某种抽象的概念、思想和情感.它可以使文章立意高远,含蓄深刻.恰当地运用象征手法,可以某些比较抽象的精神品质,化为具体的可以感知

1耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语.2不幸的蝉被活活咬伤,猛地一跳,进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来.3对于金龟子一类的昆虫,它毫不犹豫地都接受,吃得只剩下翅膀、头和爪.

比喻:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.——贺知章《咏柳》拟人:好雨知时节,当春乃发生.——杜甫夸张:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

比喻:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.——贺知章《咏柳》拟人:好雨知时节,当春乃发生.——杜甫夸张:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.——杨万里《晓出净慈寺送林子方》1.比喻的诗句有,娉娉袅袅十三余,豆

爱心是风,卷来浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树;爱心是树,为你撑起绿阴.

赋赋陈,一作铺陈.铺排,是铺陈、排比的简称.在篇幅较长的诗作中,铺陈与排比往往是结合在一起用的.铺排系将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为,按照一定的顺序组成一组结构基本相同、

表现手法：寓情于景.修辞手法：本人愚笨,未看出来.【鉴赏】（不足之处,还望海涵.另外,此乃鄙人个人意见.）首二句,点明了作者自己从湓口坐船而来,到了黄昏时,就停留在散花洲准备夜宿.先说说这散花洲,是孙

一、表达方式类描写和抒情.描写包括：白描、工笔、细节描写、动静结合等.抒情包括：直抒胸臆、借景抒情、借古抒怀、借物抒情、用典抒情二、修辞手法类：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、借代、不够写了,

就是把过去的先写在前面,然后再写发展到开头的过程

全诗描绘了情景交融的艺术境界,这主要得力于比兴手法的运用.全诗通篇使用了比兴手法.全诗写牛郎织女的传说,却把现实生活中游子思妇的离别情感也融进去.每一句都不涉及自己的情事,其实处处都是写自己的感受.一

比喻,拟人,夸张,对比排比、以小见大和通感整篇文章的写作手法是托物言志

用特写镜头的描写,动静结合,正面描写与侧面描写相结合,写出了小石谭的鱼,侧面烘托出小石谭里的水清!

在《诗经》中使用手法最多为：赋比兴三种,即：铺陈叙事；比：打比方；兴：先说别的事物在以此引出正题.当然,还有叠字、叠韵、双声的运用.

1、第一人称叙事法　　由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉.采用第一人称,由于叙述人是当事人

象征是针对全篇而言,运用象征手法的文章中是不会出本体的.象征是在不能、不敢、不愿的前提下,运用的写作手法.象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象（象征体）,以表现某种抽象的概念、思想

口技是用衬托吧,用宾客的神情和道具之简单衬托口技艺人的技艺高超卖油翁是陈康肃的自矜与卖油翁的不以为然作对比