读了生命生命的课文有什么感受?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 00:54:30
读了生命生命的课文有什么感受?
读了四年级下册语文书19课 生命 生命 后的感受是什么

一定要珍惜生命,生命是宝贵的,连小动物都如此珍惜生命,何况人呢?生命是只有一次的,生命是父母给的,我们不能放弃自己,一定要珍惜生命!分给我吧,我可都是自己想的,自己打出来的!

生命 生命的课文 

由不喜欢到赞赏敬佩.因为作者知道了蜜蜂的艰辛勤劳和坚持,从中受到很大的启发

22课:跨越海峡的生命桥你读了有什么感受

这个简单,我是四年级的,恰好刚学完这课,我觉得台湾同胞对大陆同胞的关爱,不是亲人胜似亲人

自由与生命 1.作者以《自由与生命》为题有什么用意?2.读了这篇短文,你有什么感受?

1.本人通过画眉鸟妈妈与小画眉母子感人至深的故事,向我们揭示了自由高于生命这一深刻主题.2.一,自由高与一切,对自由生活的追求不容置疑.二,美是不该独占的,任何想独自占有美的做法都是错误的

学了《生命 生命》课文后的感受100字

今天,我满怀激情地读完了《生命生命》这篇文章,它给了我心灵的震撼.当我读到求生的飞蛾,和砖缝里的小苗时,让我领悟到:谁都有求生的欲望,生命对每个人都是平等的,只要我们珍爱生命,珍惜时间,不懈努力,人生

自由与生命阅读答案作者以巜自由与生命》为题有什么用意?读了这篇短文有什么感受

1、“而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了.”这句话在短文中具有_______________的作用.2、小画眉“无声无息地躺在笼子底层”,看到可爱的小画眉死去,你的心情怎样?说说你的感受.3

读了四年级下册的略读课文5《生命的药方》有什么感受和体会?

手捧着《生命的药方》,我认为友谊天长地久,就像《生命的药方》这篇故事里的主人公一样.  文章写了德诺在十岁那年,不幸染上艾滋病,伙伴们全都躲着他,想想如果一个人那么孤独,是什么滋味呀!(老师点评:适当

读了生命生命文章后,你有什么感受

人类定义生命是:泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象(能够稳定地从外界获取物质和能量并将体内产生的废物和多余的热量排放到外界)、能回应刺激、能进行自我复制(繁殖)的

再塑生命的人课文主要写了什么?

莎莉文老师教“我”识字、认识各种事物的过程,赞扬老师高超教育艺术,“我”对老师赞美与感激之情

读了《生命的药方》一文,你有什么感受?

我感触很深,生命的药方其实就是快乐的友情,拥有一份纯洁的友情,获得朋友的一个真心的微笑,或许那才是医治疾病最好的良药.否则一个人莫大的快乐也将敌不过孤独的入倾!我认为只有在患难中依然无私帮助你的朋友,

读了《 生命之网》 这个短文有什么感受或体会?

生命之网2008-07-1216:36:15生活真的就是一张网,无论如何都跳不出去;除非你将这生活抛弃!但网外的生活是什么?还是一张网,只是换了一张.当它也束缚你时,请将其抛弃!人的生命历程,其实就是

读了平分生命,你有什么感受

行动来回报这个无私却伟大的哥哥用一生现在的社会太多的为了钱不赡养老人不善待子女能得到这个这么爱的哥哥我还有什么遗憾的吗

读了《“蚁国英雄”》和《“生命桥”》,你有什么感受?用一组成语表达

舍死忘生身先士卒齐心协力万众一心玉洁冰清众志成城肝胆俱裂持之以恒我没有当过,能让我当一次吗再问:亲,你犯了大忌,我不是说《永远的白衣战士》那一课~~~~另外,我最讨厌那一课,因为主人公叫叶欣,而我只比

读了生命 生命有什么感受?{100字以上}

读了生命生命后我的感受是:生命是多么重要啊!我们一定要珍惜生命,绝不让它白白流失.那小小的飞蛾求生的欲望都那么强,那细小的瓜苗都不屈向上的在那没有阳光,没有泥土的砖缝中茁壮成长.所以,我一定要珍惜生命

读了《 生命之网 》这个短文有什么感受或体会?关于食物链的

生活在地球上的生物都是相互制的,是一条很平常的食物链,如果不遵循这种关系,这条食物链就会不平衡,得到破坏.

读了敬畏生命,我感受到了什么?

今天,我读了《敬畏生命》这篇文章,我心灵受到了前所未有的震撼.这篇文章使我深刻明白了,我们只有对生命拥有敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出他的无限生机,我们人类也才会时时处处感受到生命的高贵与美丽.

读了课文你有什么感受?

我们要多读书,就算再忙再贫穷,都要多读书

读《生命桥》有什么感受?

用子虚乌有的故事来宣扬人类为同伴牺牲的高贵品质,其实是对真理的泯灭.传销、盐荒人与亦云等现象不就是充分说明我们的思想太容易被蛊惑了,长期受这种教育的最终结局是让我们失去了自己的头脑,以至于我们根本不去