读古诗词的好处-搜答案-搜狗做题网

1.同学们,素质教育给了我们学生更大的学习空间.其中,进行广泛的课外阅读成了学生的必修课.课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,增加自己的知识面,扩充视野!不是有个成

可以和别人装比再问：还有多一点的吗再答：让自己更加的强大再问：给多几条，行不，我要参加辩论会的。

素质教育给了学生更大的学习空间.其中,进行广泛的课外阅读成了学生的必修课.课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生

“书都读得来的人,还怕有什么做不来.”这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来.那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为.果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,

可以多揣摩啊,对写作文有帮助

课文里多处引用古诗词,使全文具有浓浓的诗意和韵味,而这和本文的介绍对象──屏风──这种中国传统器具是相称的.1.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.秋夕(唐)杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉

读课外书的好处

课外书的好处吕淑湘曾说过：“语文学得好的人,无一不得力于课外阅读.“由此可见,课外阅读不只是一种消遣而且对学习是大有所益的.课外阅读同是也有助于培养自主学习的良好习惯.从传统语文教学观到大语文教学观是

修身养性,加深内涵,提高气质

木兰诗

读古诗词的感受

读哪个诗词的感受?所以?

所谓书读百遍其义自见,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,这些都很好的说明了背古诗词的好处.我初中的时候就背了许多古诗词,当时只是由于爱好,现在看来确实对提高文学素养有很大的帮助.古诗词背的好不一定就能成

灵活地运用常用的说明方法,如下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、列图表、作诠释、摹状貌等等.写简单的说明文,能选用恰当的说明方法,运用较准确明白的语言,有条理地说明事物的特征　　“能选用恰

若是议论文这叫做引证法是文章更具有说服力若是散文这叫做引用文章辞藻华丽给人一种时间的跨度感和历史的厚重感

1读书破万卷,下笔如有神.——杜甫

读古诗词对我的几点启发：一、诗人形象　　读古诗词给我的第一点启发竟然是来自古诗人本身的,这和我们所受的现代主义教育传统背道而驰：以前我们总是冷静地提醒自己,要把诗人和诗分开,诗本身是一个自足的主体,而

“诗歌像春花,她为我们展现了人间最美好的生活,诗歌像秋月,她为我们倾唱出人们最细微的心曲；诗歌的一半像海水,她蕴积深厚而又波澜壮阔；诗歌的一半像火焰,她真挚勃发而又明亮昂扬；诗歌也像一只嘶哑的鸟,深情

中华文化博大精深,古诗词是中华文化的典型代表,多读古诗词,不仅可以可以增进对中华文化的认识和理解,更加能够陶冶情操,丰富知识,更重要的是腹有诗书气自华,多读古诗词可以无形间影响一个人的谈吐与气质,令你

从诗经到唐诗宋词再到明清的小说,我们有着太多的古人文化遗产,那种作为龙的传人的骄傲是没有哪个民族可以比拟的、超越的!尤其是国学的博大浩瀚,国学思想的深邃旷达,应该是我们取之不尽,用之不竭的宝贵的精神财

古诗是我国古典文化的精华,小学生背诵、学习古诗,可以丰富语言积累,提高感悟能力、提高审美情趣,提高文学素养,使孩子终生受益,好处数不胜数.　　1、增强记忆力.有心理学家指出,人的记忆力在儿童时期发展极

古代诗词意境悠远,回味无穷.理解古诗词首先要从作者写作这首诗词的背景入手.不同的人结合不同的际遇可以领会到不同的思想.博大精深!现代文更多的是一种直观的、视觉上的冲击,直白,让人一目了然.再问：好好好