课堂上的我这篇作文怎么写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:23:04
这是一篇议论文,按照议论文的要求,第一段提出论点,本文标题就是论点.然后先议论“为什么”,比如遵守课堂纪律是学习的需要,遵守课堂纪律可以培养自己的责任心,遵守课堂纪律将来才能遵守社会法律等.再议论如何
自己发挥.相信自己,你就是最棒的!
现在的老师出得什么作文题目呀.课堂外的趣事很多哟.竟然有课堂肯定是要在学校发生的事.、、也就是除了正常的上课堂的事外,在学校里发生的有趣的事,当然依一般傻瓜老师的想法,还得有意义.
我的老师作文题材要自己写好些,还是不要问人了吧,自己想吧!
课堂上的笑声 也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外.那一次的笑声使我终生难忘—— 那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟.于是,我就带了它回学校. “铃铃铃”上课铃响了,这节课
“拍拍拍……”是什么声音呢?原来同学们在拍掌.这节课精彩极了!处以的课程很丰富,我听得津津有味的,但那节自我介绍的语文课上最令我难忘!虽然这节课不短新鲜,大家也评了谁讲得好,谁讲得有意义,但我不是抱着
这就是课堂为题的作文怎么写一缕夏季的凉风吹进教室.一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的.学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的慵懒,在知识的阳光下昏昏欲睡.突然,一个不和谐的音符跳了出来
只要拥有一颗好奇之心和一双慧眼,你就会发现生活中处处都有知识,处处都是课堂.——题记生活处处是课堂,一株青草是课堂,它教给了我坚强不屈的品质;一只海燕是课堂,它教给了我顽强拼搏的精神;一棵雪松是课堂,
记笔记最简单的方法.就是课后要看再问:我经常走神……有什么好法?再答:这貌似没什么方法只能自己多控制。另外一直动笔应该可以提高注意力再问:嗯……再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
在生活中,每天都会发生很多事,这些事就像天上的星星,说也说不完,那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧.一个星期四的下午,老师有事出去了,给我们布置了一些作业让我们做.此时,教室里非常安静,只有同学们写
下面是字形教学的一个精彩片断,足以印证教师只要在课堂上积极主动正确的引导这样的做法,老师省事,学生爱学,怎么能不是一节好课呢?因此我认为:酸甜
叮铃铃,上课铃声响了,王老师笑眯眯地走进了教室.这时,王老师的目光在我们每个人的身上扫过,最后,锁定在过艺纯身上.而且,还让过艺纯出去,教室门“啪”地一下关了.也不知道王老师的葫芦里卖的什么药.然后,
老师不在的时候,你们是不是很放肆?老师来的时候,你们是不是又是一种态度?把过程写出来.以下是作文要点1.叙事具体,有条理2.点面结合,有重点(注意!重点!不重要的少写或不写)3.人物活动,有细节4.完
我学会了关心——父母篇辛勤的父母每天都在为我们着想,可是,身为儿女的我们,是不是也想过他们呢?那天,我犯了一件大错,而且还累到了我爸,事情是这样的:我没跟家长说,就私自去了山下,用了好几个小时,让妈妈
每天,我们都在学校的课堂里学习、成长.当然不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获.我就从其中找到了课堂的见闻.让我们一起来体验其中的乐趣吧!“叮……叮……叮”上课了,同
我教你方法,自己完成,相信你能写的很棒.扩写的方法1、在熟悉原文的基础上,深入思考,合理想象.因为扩写的基础是原文,而主要人物和事件是已经明确的,在扩写时,不能离开原文而随意地去编造,更不能改变原文的
有原文吗再答:亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。再问:再答:挺好的再问:老师说要写这篇作文有趣在哪,需要点题再问:帮帮我再答:我觉得有趣在写法上再问:是有
水瓶里的一滴水在今天上语文课的时候我和同学打了起来,刚好水杯就在手边,一气之下就拿起了水杯泼在了他(她)的身上.就在这时候,老师看见了,老师就让我写一篇作文.我当时心里都喊冤,我只不过泼了他(她)一身
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失败乃成功之母,只要努力就一定成功的.