课文是怎样描写老渔夫与大马林和鲨鱼进行搏斗的.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 11:56:13
课文是怎样描写老渔夫与大马林和鲨鱼进行搏斗的.
老渔夫和他贪婪的妻子的英语课文

TheFishermanandHisWifebytheGrimmBrothersTherewasonceuponatimeafishermanwholivedwithhiswifeinapig-sty

渔夫的故事里渔夫是一个怎样的人

是一个心地善良但又懦弱,不辨是非的人

文中描写环境和人物对话心理描写的语句,从描写中可以看出桑娜和渔夫是个怎样的人?

桑娜和渔夫穷困潦倒,生活很艰难,仍愿意收留邻居家的孤儿,从这些不难看出他们是那么的善良纯朴.

《老人与海》老渔夫把大鲭鲨弄死,为什么觉得是一种罪过

老人靠海为生在老人心里海洋生物是他的邻居朋友对他来说是"人"虽然他生活上也以海洋生物维持生计但是在不得以情况下弄死大鲨对他来说就是罪过如同杀人心存善良的人

渔夫和魔鬼的故事 英语课文

Fishermanandthedevil(Arab)Thesea,anoldfishermanonfishingforaliving.Oneday,hewasattheseasidefishingne

.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人

桑娜和渔夫是宁可自己吃苦,也要帮助别人的人,还看出桑娜乐观,坚强,体谅丈夫,关心,同情的人.我表示钦佩.,主要内容:桑娜和渔夫收养了西蒙的孩子.主要内容就这麽简单.我不常上线,我妈妈不让玩电脑了,把我

《穷人》桑娜和渔夫是怎样的人

善良、充满爱心、勤劳、淳朴、热心助人、富有同情心、关心他人

老人与海:默读课文,想一想:课文是怎样描写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的?老渔

1、通过老人的语言、动作、心理活动及大雨的活动过程等方面的描写.是这样写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的.2、英勇不畏、永不言败、毫不气馁的硬汉形象.

老人与海:默读课文,想一想:课文是怎样描写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的?老渔夫给你留下了怎样的印象

1.通过老人的动作描写、心理描写、时间的推测来写老人与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的.(可结合4-10自然段之间的相关语句回答)2.老人是一个顽强不屈、勇敢无畏、不向命运屈服的人.O(∩_∩)O

课文老妇人是怎样掩埋并悼念烈士的

LZ说的是不是《蜡烛》那一课?我找了一些资料...拼凑起来就是这样了:对德军炮火的11次描写对蜡烛的6次描写对黑围巾的4次交代对老妇人动作的反复描写(3次“爬”、3次“跪”)掩埋烈士的每一步老妇人都非

《穷人》这篇课文中的桑娜和渔夫是个怎样的人

桑娜和渔夫都是个勤劳、善良的人

描写渔夫和他妻子的词语

忐忑不安魁梧自作自受心惊肉跳忧虑黧黑寡妇抱怨

穷人 阅读题1.在课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,说一说这些描写中可以看出桑娜和渔夫是一个怎样的人?

1.环境:在火炉旁补一张破帆,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,餐具在搁板上闪闪

读完《穷人》这篇课文,你觉得渔夫是怎样的人?

渔夫是个有爱心,有责任心,善良,乐于助人的人

9穷人 桑娜和渔夫是怎样的人?

课文主要讲了渔夫和他的妻子桑娜主动收养死去的邻居西蒙的两个孤儿的故事.表现了渔夫和他的妻子桑娜辛勤善良有同情心,宁肯自己辛苦,也要帮助别人的精神.

课文名字是渔夫的故事 

先釆后答(^-^)再问:快点回答再问:很急啊!再答:渔夫用智慧保护了自己而魔鬼轻信于他人

课文描写环境人物对话和心理活动的句子有哪些从作者的描写可以看出桑娜和渔夫是怎样的人谢谢了,

第一自然段:(屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.挂着白色帐子

桑娜和渔夫是怎样的人?

桑娜是一个勤劳能干,爱护家人,善良,富有同情心的妇女.渔夫是一个朴实善良,毅力顽强,热爱生活,爱妻子的丈夫.