贝贝为了测量学校旗杆的高度-搜答案-搜狗做题网

1米长的标杆测得其影长为1.2米,即某一时刻实际高度和影长之比为定值,所以墙上的2米投射到地面上实际为2.4米,即旗杆影长为12米,因此旗杆总高度为10米．

作AD与BC的延长线，交于E点．在直角△CDE中，∠E=30°，∴CE=2CD=2×18=36．则BE=BC+CE=20+36=56．在直角△ABE中，tan∠E=ABBE，∴AB=BE•tan30°

因为AB,CD垂直于BD所以角ABE等于角CDE等于90度因为是反射的,所以角AEB等于角CED所以三角形ABE相似于三角形CDE所以AB比CD=AE比CE代入数据就成了.可求AB,就是树多高

测量旗杆的高度

解题思路：分式方程解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

用软尺测出多出来的绳子长度a,再把绳子取下来测全长b,则旗杆长度c=b-a,再答：我只能想出这个方法了，如果知道绳长，就可以用勾股定理

测量的线段为BC和CD.设BC=2,CD=4.设AB为XAB+BC=x+2=ADAD^2=AB^2+BD^2=x^2+36联立解得x=8所以旗杆高为8

3*（1.6/0.6）=8再问：为什么？是什么道理？再答：影子和身长是成正比例的关系的，求出这个正比例关系de比例值即可。然后再有这个比例值与测得的旗杆影长结合即可求解

旗杆高xx／1.6=3／0.6x=8再问：要用物理知识来回答哦~

(1)H=h/d*L(2)H=3/2*8=12(m)

一个晴朗的天,把尺子在立在旗杆旁边,然后分别测出尺子影子的长度a,旗杆影子的长度b,利用三角形相似,旗杆长度：c=b/a

1.比例法(1将较短的细长物体垂直放置于地面（例如竹竿）(2)用刻度尺测量竹竿长(3)用刻度尺测量竹竿影长(4)应刻度尺测量旗杆影长(5)旗杆长/旗杆影长=竹竿长/竹竿影长所以：旗杆长=竹竿长乘旗杆影

可以利用同一时间段,物体的影子长度与物体实长成正比的原理找一根竹竿,量出竹竿的长度还有某时刻的影长.在量出旗杆的影长利用比例式子：旗杆高度：旗杆影长=竹竿长:竹竿影长得旗杆高度=旗杆影长*（竹竿长/竹

根据题意：在Rt△ABC中，有BC=AC×tan30°=103，则BE=BC+CE=103+1.4故答案为103+1.4．

1.2/1.5=4/5,4/5=x/1.4>x=1.02,6.4+1.02=7.42,7.42/y=4/5>y=9.275.所以旗杆高度为9.275米

设旗杆长为xmX:(6+3)=2:33X=2×(6+3）解得X=6即旗杆长为6

将旗杆影子的长度量出来再让一个人站在和旗杆相同的方向量出这个人的高度和他影子的长度假设旗杆影子的长度为3米这个人高度为6米这个人影子高度为0.6米设比例x:1.6=3:0.6x=3*1.6/0.6=8

设旗杆高度是L.在旗杆旁边竖直插一根木棍,地面以上木棍长度是a米,在某一时刻测量出木棍投在地面上的影子长度是b米,旗杆投影长度是c米.列比例式有：L/c==a/b所以旗杆高度L==c*a/b米

题目不太清楚,不知道11.2米指的是什么,可能是镜子与旗杆的距离,即EC或是人与旗杆的距离,即BC由题可知,△ABE∽△DCE所以,AB/DC＝BE/CE所以,DC＝(AB×CE)/BE若EC＝11.

那么旗杆的实际长度是x米0.9:1.8=x:16x=8如有帮助,请采纳.谢谢!要采纳先回答的正确答案.再问：确定正确吗再答：确定，请采纳，多谢了