赞美杜甫的段落

母亲,将我们带来到人间：用她的血肉赐予了我们身体,用她的乳汁给予了我们生存,用她的爱默默陪伴我们成长……我们渐渐长大,母亲却渐渐衰老,就像,不,是母亲用她的心血与青春,交换了我们的成熟与历练后的坚强.

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您.您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样.您的规劝、要求,甚至

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.(高尔基)　　母爱是一种巨大的火焰.(罗曼罗兰)　　世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)　　妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)　　慈母的胳膊是

.问题打错了,收回积分

我们可以用杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声.”来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶；可以用孟郊的诗句“谁言寸草心,报得三春晖.”表达对母亲的感激；可以有王勃的诗句“海内存知己,天涯若比邻.

雄鹰自由翱翔,展翅俯冲擒获猎物的瞬间,让人们看到了创造成功之美鹰是天空中最娴熟的飞行家雄鹰不畏风暴的阴遏影响,飞向云霄雄鹰振翅高飞,划过长空.那一片天蓝包容了它的不羁,承载了它的稳重,为此,蓝天才多了

山头南郭寺,水号北流泉.老树空庭得,清渠一邑传.秋花危石底,晚景卧钟边.俯仰悲身世,溪风为飒然.

一滴水,汇成河流清泉；一滴水,扬起甜美的歌声.水,土地因你而肥沃；水,生命因你而灿烂辉煌；水,阳光因你而柔和；水,世界因你而精彩；水,云层因你而圣洁；水,河流因你而清澈；水,干涸的歌喉因你滋润,歌声因

赞美老师的好段落　　1、教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子.你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游.你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!

也叫"扣子".为了故事紧凑动人,往往将观众急于要知道的结果先造成悬念,一直到一个段落结束时,才道出真相."扣子"应该是随着故事情节发展到一定阶段自然形成.例如歌颂烧瓷工匠卢纯为保护国宝瓷瓶,和反动势力

当第一个智能机器人在桌子上稳健行驶,全世界都在为它喝彩；当第一只人类的脚踏在月球表面时,全世界都在为它欢呼；当第一只克隆生物降临地球时,全世界都在为它自豪.它像是一朵傲然开放在云端的奇葩,让人在追求它

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.

《春夜喜雨》好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.

透过荔枝树林,我沉吟地望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛辛勤勤地分秧插秧.他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造着生活的蜜.（《荔枝蜜》作者：杨朔）

会当凌绝顶,一览众山小

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的

您不是歌唱家,却让值得清泉叮咚作响；您不是雕塑家,却塑造了一个个真善美的灵魂……您只是永远的园丁,默默地为祖国山川添秀色,为神州大地育桃李尽芬芳……

语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返；语文是意境深远的油画,让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐,让人听之动容.

李白天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.《送孟浩然之广陵〉李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.《登高〉杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.无