路程应用题,数据100,2 5,1 5必须全部用到-搜答案-搜狗做题网

设甲、乙两车速度为4x和3x,相遇时所用时间为5t和6t3xt+5t(3x+4x)=380解得xt=10所以甲行进了20xt=20*10=200m乙行进了18xt=18*10=180m

下午1时,小明和小红同时去探望小桃,小明骑车每小时240km,小红步行每小时80km,小明到后只待了20分钟,正好遇到小红,正好是1时50分,学校距小桃叫有多远?1时50分-1时=50分240x30=

仔细想想,相信你会的.平均速度=（60*2+40*3）/（2+3）=48千米每小时

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相遇问题：公式(1)总路程=(甲速+乙速)×相遇时间(2)相遇时间=总路程÷(甲速+乙速)一、求路程1)甲乙二人分别从AB两地同时相向而行,甲每小时行5千米,乙每小时行4千米.二人第一次相遇后,又继续

浅谈小学应用题教学的一般规律摘要：应用题在教学中是一个难题,是学生最难理解的知识,这就要求我们在教学中结合生活实际与学生的认识规律,正确地遵循应用的教学规律,让学生学得轻松,易掌握,又能发展学生的思维

设x小时相遇40(1.5+x)+80x=30060+40x+80x=300120x=240x=2

对于这类问题,最好是画图比较简单明了,老师应该讲过画线段图法吧,如果没有讲过的话只能说比较杯具了,实在不懂就hi我吧,如果在线的话两人现在相互距离其实是总路程的40%AB路程：96÷40%=240km

什么样的题目.应用公式解决速度×时间＝路程速度＝＝路程÷时间时间＝路程÷速度

设A、B两地相距x千米3/7x:(4/7x-72)=5:4x=180A、B两地相距180千米

应用题(路程问题)

解题思路：两人的总路程等于总路程解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

路程应用题

解题思路：行程问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

达到多少都不行因为当他行进了前半段后的时间已经和原计划全程的时间一样了,除非他会瞬移,否则不管多么快都不行PS:老兄是高一还是高三总复习呀,我们的暑假作业中有这个题

甲乙两地相距100千米,甲先走总路程的2/5,乙走了总路程的1/5,问甲,乙两人相距多少米

1.速度×时间=路程：一辆车以每小时60千米的速度,行走4小时.求总行程.（一题三变用来训练数量关系）.另两个求速度和求时间.2.行程问题中的相遇问题,相距问题,相交问题,相背等问题.（变式训练）

相遇时,甲比乙多行了31.5*2=63千米.那么相遇时间是63/12=5.25小时.甲的速度是:31.5/(5.25-4.5)=42千米/时

行程问题是反映物体匀速运动的应用题.行程问题涉及的变化较多,有的涉及一个物体的运动,有的涉及两个物体的运动,有的涉及三个物体的运动.涉及两个物体运动的,又有“相向运动”（相遇问题）、“同向运动”（追及

(2.8×3+2.4)÷2=5.4(千米）

路程除于时间等于速度,速度×时间等于路程,路程÷速度等于时间,按这个去做题就ok啦

设路程为s,标准时间为t则t-s/30=1/4s/15-t=1/12解得s=10kmt=7/12h即35min要想提前5分钟即30分钟到即0.5ht'=10/0.5=20km/h