辛亥革命对旧制度的解体起了什么作用?

自隋唐实施科举制以来后世朝代一直模仿科举制在一定程度上为封建政府提供了人才选拔,兴起民间学习之风,打破了官僚贵族垄断官位的现象.但是科举制考试主要以四书五经为内容,内容上较古板,禁锢了读书人的思想“朝

答案是：分封制.作用要分：积极和消极积极是：巩固西周统治；开拓了西周的疆域：使西周成为延续百年的强国；西周的国家结构由松散趋于集中.消极是：诸侯实力强大后,容易形成诸侯割据的局面.

我认为,苏联解体,有自身体制原因,过分强调重工业,大国沙文主义,霸权主义,以及自身一些不可否认的修正主义.它自从赫鲁晓夫开始,进行过一些农业改革,但收效甚微.之后勃列日涅夫过分强调重工业,拖垮经济,戈

作用：分封制维护了周王朝统治,促进了当时社会经济发展.但是随着分封诸侯的增加造成管理困难,割据势力增加,对中央造成威胁.后来随着礼崩乐坏,分封制最终瓦解.宗法制维护了统治阶级内部秩序,嫡长子继承制,避

三权分立的资产阶级共和制度.没能真实发生相当的作用的原因：中国民族资本主义发展不充分；帝国主义的阻挠和破坏；专制主义影响根深蒂固.

中国古代科举有好处也有坏处.好处是：开放考试,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面；广大庶族地主通过科举入仕做官,给封建政权注入了生机与

苏联和中国都是社会主义,苏联解体、消失了,中国应该吸取教训,时刻防止西方国家的和平演变政策对中国的危害、渗透,并且制定相应的政策以抵抗其中的影响,保证社会主义在中国的大力发展,维护中国的社会主义制度

就是只赶跑了皇帝,旧时的地主啊,封建官僚啊都在的继续的压迫人民

秦国商鞅变法魏国吴起变法韩国申不害变法确立基本的封建制度

教育对政治经济制度产生积极的的作用：（一）教育实现年轻一代的政治社会化.教育使受教育者形成适应和拥护一定社会政治经济制度和政治活动的思想意识和行为方式,完成年轻一代的政治社会化过程.（二）教育为政治培

土地私有制度标志着封建专制制度的开始

1,列强攫取中国海关权中国海关关税权的丧失,极大地削弱了中国海关对民族经济的保护作用.中国成为世界上关税最低的国家,大大便利了资本主义国家向中国倾销商品,掠夺原料.2,大批洋货涌入中国中国沦为列强的倾

西欧封建制度是由罗马封建因素,日耳曼因素,通过基督教会对二者的不断结合而形成的.1、罗马因素随着罗马帝国对外扩张的中止,帝国的经济在公元三世纪已发生严重危机：人口锐减,城市败落,一些大土地所有者便退居

世界多极化,文化多元化,经济全球化

1、废井田开阡陌“开阡陌封疆”就是把标志土地国有的阡陌封疆去掉,废除奴隶制土地国有制,实行土地私有制.从法律上废除了井田制度,确立了土地私有制.依法律形式承认土地私有,允许土地买卖.这样就破坏了奴隶制

辛亥革命推翻了满清政府及中国实行二千余年的皇帝制度.中国历史上,都是以一个朝代代替另一个朝代,而辛亥革命,却彻底推翻帝制,试图建立新的政治体制--共和制.辛亥革命建立了亚洲第一个民主共和国--中华民国

辛亥革命是1911年发生的,领导人是孙中山.作为民主革命,辛亥革命成功推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年来的封建帝制,开启了民主共和新纪元,使共和观念深入社会中上层人士思想中.

辛亥革命只倒了一个皇帝,但没有铲除会生产皇帝的土壤,虽然以后帝制和复辟一再失败,也仅仅是因为人们在偶像被抛进泥水一通践踏,而表现的毫无神性之后,如果重新供奉起来,会变得不再相信他而已.但是正因为内有强

第一题选B社会作用指的是正面的作用A选项为资本主义生产提供了雇佣工人和大量的土地,促进了资本主义发展C、D选项很清楚,不需要多说B选项在某周程度上是存在的,但是不属于正面的作用第二题选C题干要求是选择

资本主义制度