辩论赛网络弊大于利我是反方一辩想问一下有什么好的开场词和需要注意什么

弊:玩网络游戏成瘾易死人,网上银行不是太安全,网络犯罪,网络上有很多不良信息!利:信息丰富,方便!无所不有,无所不能!例子自己找,只靠记人家给你的例子你是辩不过人家的.良好的口语表达能力及心理素质最重

从许多学生管不住自己玩游戏痴迷这方面说.可以多举些例子..再问：你能帮我举些例子吗？再答：比如说有没有同学玩电脑导致注意力，视力，学习成绩下降的，或者说有些玩游戏的同学目光呆滞啥的都行

1.古人有一个词叫因材施教（记得引用论据的话可以举孔子教育学生的例子）,不同的孩子有不同的教育方法,因为每个孩子都是不同的.2.反方其实比较好辩论,主要是抓证方的漏洞进行反驳.3.辩词还是自己写比较好

网络利弊之我见兼谈论坛在人们为网络出现的利弊争论不休的时候,我最初也有自己的立场：网络是个虚幻的、遥不可及的世界,在这里,有的最多的是离开伦理道德规制的肆无忌惮、野性展露的凄凄怨怨、以及空口无凭的若即

正方一辩：各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们中学生.中学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信：中学生上网利大于弊.我将从4个方面来阐述

请问你是利还是弊.弊端：着信息时代的来临,数字化信息革命的浪潮正在大刀阔斧地改变着人类的工作方式和生活方式,数字化革命呼唤出新的技术,网络就是其发展产物之一.网络科技的迅速发展,使互联网已深入千家万户

反方观点是,网络使人更疏远,一辩的主要任务是,破题,立论,界定自己立场且没有明显漏洞.如何破题立论?要让对手明白,这里的网络,专指过分依赖网络交往.因为网络本身是一种工具,是一种人际平台,无所谓好无所

辩论赛这东西别看他名字取得那么正式,讲的粗鲁一点就是文明人的对骂,而且是一人一句的对骂,（谬论,别被我影响哈）我也是四辩,根据我的经验,四辩在攻辩环节是不用发言的,在自由辩论阶段必须保持清醒的头脑,因

这个网上资料确实多的是,不过还是自己和队友讨论一下找角度切入吧,因为网上的你看得见,对手也看得见.小结的话,首先要看你们二三遍的问题,想想对方会怎样回答,这还要看你们二三辩的实力了,如果他问的问题好,

家长老师反对是因为有的同学的自控能力不好,但是着只是一部分,并不是全部的,所以说这个利弊关系也只是片面的,根本就不全面,所以说上网对于有的人来说是有好处的,但是有的就是有坏处的,但是这个并不是代表着利

多从个人的角度来想于是有了以下的观点：1.网络实名制会让我们的个人信息暴露让我们的网络安全受到影响（这是网络实名制的一大硬伤但是对方会说网络实名制就是用来维护我们的安全的而这些问题也是本来就存在的这个

反方二辩辩词,第一要针对正方的二辩辩词,第二要补充本方一辩辩词.因此,你必须要考虑对方－－也就是正方一辩究竟会有几个论点,当班干部的利不外乎增加能力、培养品质、提高素质,要辩论就要针对对方的论点、论据

青少年追星的弊处（略略概括|）：　　1、一味的痴迷,影响正常生活的学习　　2、因为明星的某些不良观点失去了原本的自己,迷失自己.　　3、盲目崇拜导致的看不到自身优势,导致自卑　　4、一味追星助长虚荣心

网络弊大于利对21世纪的青少年来说,互联网是一把锋利的“双刃剑”.因为有了网络,青少年的观念都被淹没了.许多人对于网络都有各自不同的想法,而这些想法建立在网络的好处和坏处.但是要怎么判断什么时候和在哪

一般来说举的例子是有关于沉迷于网络游戏而荒废学业正常的生活这类的就可以啦··（比如说曾经的高考考霸）

（真有缘,我明天也辩论这个）首先,网络的迅速发展,给不法商人带来了可钻的空子.不少的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生.这些不法商人为了牟取暴利,不顾网站的信息对于青少年的思想健康有多大的危害性,不断

如果弊大于利的话：一、获得经验未必要通过挫折,可以从书本,可以从师长教导,而挫折获得的经验成本显然比其他方式来得大.更何况是不是能通过挫折获得经验还取决于人的悟性,经历挫折,仍然不能迷途知返的也大有人

利弊皆有,但只有玩家才真正了解其利,未来是网络世纪,或许以后游戏行业才是经济.建议保持中立.

1、一般的大学安全保卫方面工作很难做,里失窃事件层出不穷,新生又不熟悉环境,带笔记本电脑的话尤其不安全.2、新生还没有熟悉大学的学习方法.（我们大一的时候就有很多同学误会大学可以轻松玩四年,结果沉迷网

1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.　　2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.　　3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其