辩论题目:赞不赞同养小蝌蚪 正方 答案

赞成养小蝌蚪的理由：1.养小动物可以锻炼人的耐心,责任心和爱心.不管是养什么动物都需要百分之百的认真和投入.爱心是看着它在自己的喂养下长大,能不对它产生怜爱吗?耐心是小蝌蚪需要换水和喂食,有点麻烦.天

大学生结婚更好一些,首先结婚的人责任感要强一点,也会更成熟一点.已婚人士已经经历过一些事情,他们在很多事情的处理上会更妥当!Studentsgetmarriedisbetter,firstmarrie

这是以前国际大专辩论赛的辩题,网上视频辩词都很多的.获胜的好像正是知难行易.这场辩论很精彩的,研究一下一定会有所收获的.正方：谢谢主席!尊敬的评委,各位嘉宾,来自宝岛的对方辩友,大家好!洪荒久远的50

不同意,原因有下：第一、现存的圆明园遗址是永远的国耻纪念地,是世世代代进行爱国主义教育的活教材,对其修复会使历史文物的教育价值荡然无存.第二、圆明园目前的主要价值,早已不是百年前的我国宫廷建筑或皇家园

（愚公应该移山）　　第一：愚公移山的目的很明确“指通豫南,达于汉阴”,就目的而言不仅仅是要移走大山,而且是要大山外的人走进来,只有这样才能让俩地人相沟通,才能改变家乡面貌,使其脱贫致富,不仅如此这将带

青蛙在没有长大之前是小蝌蚪,青蛙是益虫,那么他的后代我们就要好好保护,如果我们养蝌蚪,等他长大了再放生,这不是一举两得吗?即可以让我们观察到小蝌蚪,也不会让他咋样,又可以抚养益虫.

生物角里新添了一缸小蝌蚪,孩子们喜欢得不得了,一有空就围在边上看.那些小精灵们晃着大脑袋,摇着小尾巴游来游去,确实蛮有趣的.几天后,我给小蝌蚪换水,发现瓶子里多了一些金鱼食,而生物角里的半袋鱼食则变空

小蝌蚪是会吃小蝌蚪的.如果食物充足,蝌蚪不会互相残杀.但食物不足时,根据动物习性,同类无法得到保障,就保留有血缘关系;有血缘关系无法保障,就保留兄弟姐妹;兄弟姐妹无法保障,就保留自己.放了吧,因为你不

人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和就是知识.它是人类社会发展的缩影,通过知识我们可以了解社会,了解世界,认识人类的过去,现在和将来.1.一切才能都要靠知识来营养,这样才会有施展才能的力量.

我认为开卷有益.高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯.”多读书,就会增长知识.爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯.世界名人培根说过：“史鉴使人明智,

古人云：“故近朱者赤,近墨者黑；声和则响清,形正则影直.”本人非常赞同这一观点.红色和黑色如果相结合,就会变成混浊的黑色.请问,有谁看过这两者结合会变成鲜艳的红色呢?假如脚上的一只袜子臭了,另一只袜子

不好吧...一：他们本来是属于大自然的怎么能让人类养呢?在说你养下,以后怎么办?他们应该去大自然里捉害虫,不应该在人类的手掌里苟且偷生二：每一个生物都有自由的权利,应该尊重他们,不论是动物或人.三：蝌

1.养小蝌蚪可以锻炼我们的爱心,耐心,不管是养什么动物都需要百分之百的认真和投入,爱心是看着它在自己的喂养下长大,慢慢得就有耐心了.2.养小蝌蚪好,因为可以观察它的成长的全部过程,就因此可以增长我们的

正方：所谓“人各有志,不能强勉.”又所谓“鹤鹊安知鸿鹅之志!”.其实都是“道不同,不相为谋”的意思.当然,“道”在这里的外延较广,既指人生志向,也指思想观念、学术主张等.伯夷、叔齐义不食周粟,饿死于首

违反自然界适者生存的法则,一个合格而健康的生命体应该生活在属于它的环境中,让它适者生存,劣者淘汰,这样它才会自然生长,在不段生长中进化．它有天敌才能锻炼它的能力,温室的花朵是经不起风雨的摧残的,如澳大

1.养小动物可以锻炼人的耐心,责任心和爱心.不管是养什么动物都需要百分之百的认真和投入.爱心是看着它在自己的喂养下长大,能不对它产生怜爱吗?耐心是小蝌蚪需要换水和喂食,有点麻烦.天天喂啊喂啊自然耐心就

小孩子的自制力不高,看电视容易上瘾.上瘾以后就不知道学习或者其他一些有趣的事情了!1适当的看一点,看多了会让小孩的思维被动,但是电视会让孩子长的见识,也可以学到点东东,如看看奇趣大自然长点对自然的知识

1.蝌蚪是一种有益的动物,最后会长成青蛙,对人类是百利而无一害2.养小蝌蚪是一种爱心的表现,也是考验人耐心之举

是好养吗?好养,非常好养,比养鱼简单.即使水里不配置植物,水是自来水也完全没问题.比较常见的蝌蚪有两种：蟾蜍的蝌蚪,黑色的,喜欢成群游动,活泼,一般3月份就可以在池塘捞到卵,卵带长条状青蛙的蝌蚪,土黄

这个成语来源于《渑水燕谈录》,太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之.尝曰：“开卷有益,朕不以为劳也.”宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》.这部书收