运用修辞手法描写景物400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 23:27:20
运用修辞手法描写景物400字
连词成句.在备选词语中,至少运用三个词语和一种修辞手法,写一段不少于20字的描写景物的话.

初春的小园,嫩草吐绿,花枝招展,新鲜的泥土气息酝酿着花香、草香,混在微风中亲吻着你的脸颊,一群群鸟儿在摇曳的柳枝间轻快的舞蹈,时而宛转的放歌,时而叽喳着嬉戏,呼朋引伴的,好不热闹!

求一个描写景物的作文100字要运用比喻和拟人修辞手法

我围着花园边转了一圈,门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞.风儿吹过,叶子就像金黄色的蝴蝶,在秋风中自由自在地飞舞着,给大地铺上了一层金色的地毯.榕树身旁的小草没有了以前那么绿,那么密

运用比喻、拟人的修辞手法各造三个描写景物的句子.知道的就告诉我,

层层叠叠的浮云仿佛孩子一般,不断变化着笑脸,他们挤闹着、吵嚷着从远处走来,经过,又飘向了远方.青青的柳树枝,摇曳着,仿佛要告诉我它此刻的心情,不安的或是惊喜的,就像个刚恋爱的害羞的女孩.

请在《永不受伤的飞翔》一文第十一自然段划线处加入一段景物描写.至少运用一种修辞手法 150字

无数的灯在街道两旁一晃一晃的,它们好像千万人编制在一起的爱心,是那么的耀眼,是那么的炽热.夜幕降临的时候,风儿含着泪花向我走来,它是那么的轻柔而又坚韧,好像大地的母亲一样环保着我,让我陶醉,让我刻骨铭

用修辞手法写一段景物描写200字.

春天,一派生机勃勃的景象便映入眼帘:树枝上那一片片翠绿的嫩叶在迎风招展,它们正一个劲地往外钻;小草迎着风儿在歌唱(拟人),让过路的人感到小草的快乐;过路的人脱掉了那厚厚的冬装,穿上了五颜六色的春装;孩

请运用“拟人”修辞手法,使用下列词语其中的两个写一段景物描写的话,80字之内

夏日黄昏,夕阳西下,晚风习习.今晚月亮似乎比往日懒惰了许多,伸了几个懒腰,才慢悠悠的的出现在天空.

描写景物的作文(雨,风,云,景色等)运用三种以上的修辞手法,字数在600字以上,要表达自己的情感!

你要六百字,还有这么多要求,还不给分,你想下谁会帮你写,你想下.

从备选词语中至少选用两个词语,运用比喻的修辞手法,写一段描写秋天景物的话.

改一下就好好春天总是能给人不一样的感觉,清新的水仙,淡雅的海棠都在这个时候被唤醒,在这个万物复苏的季节,一切都显得那么完美但是这些依旧遮不住那个低矮房子里的沉寂.小女孩神色黯然的趴在床上她显得是那么的

请运用“拟人”修辞手法,使用下列词语其中两个写一段景物描写的话(黄昏 惟一 晚风 月亮)

黄昏已近,大地披上一件灰蒙蒙的面纱,一切显得若隐若现.月亮早已急不可待地爬上天边,观看这迷人的夜色.

描写一处景物运用比喻、拟人的修辞手法.

蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵.它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着.在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,

理想的风筝中开头的景物描写运用了什么修辞手法?作用是?

运用了拟人的修辞手法,写得生动传神,让我们感到这些自然景物充满活力,对下文描写刘老师积极向上的生活态度起到了很好的衬托作用.

仿照繁星第三小节,发挥想象和联想,运用比喻,拟人等修辞手法描写某一景物,写感受,200字左右.

在去老师家的路上,我看着满天的繁星,有的亮,有的暗,还有几颗发红的星星.我边走边仔细地观察着,突然,我发现在东南方有一颗像蝴蝶似的星星,好像在望着我,还不停地扑打着晶亮的双翅.好句、点点的繁星好似颗颗

尝试充分调动多种感觉器官,运用多种修辞手法,抓住景物特征,写一段景物描写

上学时分,雾更大了,更浓了.四面八方全是白色的雾.挡着你,追着你,缠着你,逗着你.不知疲倦地在你眼前晃动着,变幻着,拥挤着,奔跑着.你站着,它就在你周围竖起一个密密实实的圆筒.你往前走,它退开了,又在

从下列词语中选择三个词语,并至少运用一种修辞手法,描写一处景物.

远处秀气的山峰,犹如一个空灵的少女,细腻,澄清.

描写春天景物的短文,要求:要有修辞手法,有写作顺序,有描写的特点,100字,描写一个景物

春天里的桃是分外娇艳的,好比淡妆的美人.那淡淡地粉色的桃花,不经意间流露出轻轻的馨香,天然去雕饰间有着她的华贵;那枝头不经意间窜出的绿骨朵儿,仿若无知的新生儿,贪婪的吸收着春天的雨露;还是那多杈的枝桠

运用山中访友修辞手法写一处景物

《山中访友》《草虫的村落》这类文章,与一般描写景物的写法不同,它们运用了拟人修辞手法是这吧再问:我要这类的文章!!拜托!急急急急急急急急急急。。。。。。。。。。

用下列词语中选择三个词语,并至少运用一种修辞手法,描写一处景物.响晴

柔和的风,唤醒了我飘荡的思绪,温晴的天气,温暖了我阴霾的心情,澄清的湖水,使我照亮了自己的心灵,湖边的杨柳,是那么的布满生机,是我在挫折中勇敢的走出来

用两个或两个以上写一段描写景物的话至少运用一种修辞手法

春天,阳光明媚,溪水潺潺,在黄鹂宛转的歌声中,在春雨无私的哺育中,在大地母亲的摇篮之中,“仙子们”使劲汲取养料,长成了一座座绿色的屏障.

“在描写百草园的景物描写时,作者运用了多种修辞手法,试举例说明其作用”

例1:油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴.作用:很有趣,很生动,把蟋蟀和油蛉比作像人一般会唱会弹.例2:如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚赞成的小球,又酸又甜.作用:生动形象的写出何首乌酸酸甜甜的特点

仿照下面的对话另选一种景物进行描写.要求句式一致,运用比喻、比拟和排比的修辞手法.

茫茫的天地之间,密集地飞舞着些雪花,有优雅地下落着的,有快乐地转着圈的,正如一片片的鹅毛,又如春天里的梨花,又如穿白衣的少女.