运用动作描写写一段话200字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:07:01
运用动作描写写一段话200字
写一段话用上语言、动作、心理的描写

“这个花瓶是猫打破的”,小明揪着衣角,弱弱的对妈妈说.心里却在想,妈妈会相信吗?她会发现是我打破的吗?他低着头不敢看妈妈.

写一段运用语言,动作,神态,外貌描写的作文200字,急

他有一双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的头发,高高的鼻子.说话时总爱翘起嘴巴,既可爱又调皮.每次上作文课的时候,他都不注意听讲,还和老师顶嘴、接话.弄得同学哈哈大笑.老师说他是活佛

写一段对话情节(要有表情,心理,动作等描写,至少有两种修辞手法)200字

A:我喜欢你B:嗯,你喜欢我什么,你说,我该改A:我就喜欢,你不喜欢我B:.

用描写人物动作的词语写一段话

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

一段200字人物动作描写

1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时

围绕‘紧张’写一段话,可以充动作,神态,心理来描写,不超过30字.

只感觉心里一束,血逆流而上,全往脑袋里面冲,脸顿时火热火热的,两手捏着掌心带汗的拳头无措的乱摆,真想找个地方躲起来!

描写人或动物动作,写一段话

稍微多了一点,耐心看,相信对你有帮助.O(∩_∩)O~温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地

运用环境描写写一段话,快

那不知名的山高耸入云,大雾笼罩着小镇时,那山顶却露出云端,像一位温柔的仙女腾云驾雾而来,天放晴时,一丝丝白云从山腰飘过,就像一位慈样的老人,1056017695我的qq,请加并标注“我是提问的那个”我

写一段对话要有动作、心理描写

他看着眼前的美景,舒畅,展开双臂去拥抱大自然

用外貌语言神态动作心理描写写一段话

许久,妈妈抬起头,两眼通红的看着我,我从来没有看到过母亲那么深情的目光,心里一阵感动.她粗糙的手紧紧的握住我的手,似乎想要对我说什么,但动了动嘴唇,却什么也没说,目光转向了电视.母亲的泪一直在流,她的

写一段话用上语言、动作、神态和心理活动描写

右手举起,落下.一个连贯的动作,伴随着一声清脆的'啪‘,留下的是他脸上的一个红印.''你怎么可以这样!他是你妹妹!你亲妹妹呐!''他面无表情,只是脸色有点苍白,愈发衬托出那红印的鲜艳,心里在诅咒着这多

选用下面至少两个词语写一段话,运用比喻,描写考场上某位同学的动作神态 50字

考试开始了,之前的嘈杂不复存在,而他心中却仍未平静,忐忑不安.他看看周围同学,一个个都胸有成竹,又想起前一晚自己紧张得翻来覆去睡不着,不禁怨恨起自己的心理素质.

运用语言、动作、神态、心理、外貌、声音等描写 写一段话 300字

这感觉不难写啊.再问:全都要用上...既然你会,好人做到底嘛就帮帮我呗再答:你随便找一个熟悉的人写就行了嘛。比如鲁迅写人物都是那么写的,比如一个人他干嘛干嘛,穿什么衣服等等,和他说话。。。从语言中可以

运用动作神态描写,写一个200字的片段表现人物左右为难.

听到这个不幸的消息,我(也可以是他、她)神态恍惚,精神崩溃,一筹莫展.根本没法想象和接受这样的事实.只能放弃等公交车了,快去拦出租车吧!左顾右盼,唉!不要说出租车,大街上连个人影也难找出来.是啊!这寒

运用动作描写的方法写一段话,注意小动物进食过程中的动作.

星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗.小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了.两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周.圆圆的黑鼻头像个

综合运用语言,动作,神态,心理四中描写写一段话

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,

描写人物动作的一段话200字,快

捏泥人的老人60多岁了.戴着一副高度近视眼镜.他取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,点着了一根香烟,悠悠然的抽起来.老人的

写一段话(描写游戏动作)

解题思路:要写好这篇习作,应注意以下几点:1、生动的动作描写。比如“老鹰”与“鸡妈妈”之间的周旋、搏斗以及“小鸡”的躲闪,都要形象地栩栩如生地描写了出来。2、真实的心理描写。“老鹰”、“鸡妈妈”、“小

肖像描写,动作描写,心理描写,语言描写,神态描写各一段,并分别写一段100字的赏析!

我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.牙齿