送考第14自然段画曲线句子用的是什么修辞手法?作用是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 13:30:01
送考第14自然段画曲线句子用的是什么修辞手法?作用是什么
4自然段画线句子的作用

承上启下再答:你满意不??

看云识天气阅读题看云识天气第三四自然段的段意,用原文中的句子回答.的三四自然段介绍了几种云是:(1)__________

段意:那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆.卷层云,高层云,雨层云,积雨云位置、形态:低而厚与天气的关系:预兆有连绵不断的雨雪

描写人物外貌的句子,自然段,词

(例文1:玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.)(例文2:每缝高兴的时候,

描写人物外貌的句子或自然段

1.哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖.一天下午,哥哥要洗头了.他吩咐我给他拿肥皂换水.我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然

《社戏》中分析第11自然段第1句和第12自然段全部的句子

有原文吗,社戏我刚学完只是过了一个暑假而已再问:社戏》分析第12自然段全部的句子再答:是鲁迅写的社戏吗?你把句子发上来啊再问:行.那声音大概是横笛,宛转,悠扬使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他

《新叶》 用一句话概括第三自然段的内容.第六自然段中具体写新叶对人类的贡献的句子有哪些?

【答案】1、第一自然段描写内心感觉的是(陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过)表达了作者(欣喜)的心情2、第三自然段第一句写新叶时写了燕子,这是一种(对比)的写法,文中第(七)自然段也用了这种写法3

阅读 老街中用曲线画出第二自然段的过渡句,

不过现在,你到老街去,再也找不到长长的小巷,找不到拥挤的小屋了.

心田上的百合花短文第一自然段中画横线的句子里加点的词语有什么用

百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私下嘲笑着百合:“这家伙明明②野草认为百合能成为花只是一个不可能实现的梦,而事实上百合的理想即将成为

maya曲线挤出我用曲线画好后挤出形状却跟画的曲线不一样,看着很乱

还有形状曲线要放好位置,中心点回归一下,删除一下历史,再进行挤出再问:还是不行,虽然勾选过后比之前好多了可是挤出的图形和绘制的曲线还是不一样再答:那你那个形状曲线有没有把位置对好啊!要回归中心,并且要

读第4自然段,认真体会画横线的句子,说说读懂了什么.(60字左右)

在老人的鼓励下,作者又重新找回了丢失已久的自信,这种兴奋是难以言状的,而且是作者第一次拥有的.同时,想要找回丢失已久的自信,也是需要人来鼓励、安慰的.

这不是一颗流星阅读答案 1.用曲线画出说明全文中心意思的句子,在写作上叫什么句2.第二自然段加点词语

1、我原以为,孩子天真纯朴的念头像流星一样会转瞬即逝,现在我明白,这绝不是流星,而是一颗心,这颗心比大人们更真诚更纯洁.2、语言神态动作(每个1分)3、要点如下:阿婆对孩子好,孩子懂得知恩图报,心地善

《最糟糕的发明》 第三自然段中画横线的句子用了举例子的说明方法,这样写的好处是

强调说明了塑料袋对环境的危害,以及爱护环境的重要性,作者同时也向读者呼吁爱护环境(最后一句可有可无).

和田的维吾尔课文第四自然段,找出作者打比方的句子.以下是第四自然段

那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上一朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收.        

社戏22自然段和23自然段的句子赏析

“这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,”属于正面描写,“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来.”属于侧面描写.这里运用正侧面结合,体现了船的快,其间也体现

如何理解第八自然段的划线句子?

即使故乡不能像避风港一样挡住一切灾难,但是它可以温暖心灵,给人以一种支持的归宿感,让人变得坚强,有继续探索未来,拼搏向上的动力.

画曲线句子改为因果关系的句子

因为中国那时候已经有了工程师,詹天佑就是其中一位,所以帝国主义完全想错了

用波浪线画出青海高原一株柳第五自然段中作者联想的句子

应该是叶子如此之绿,绿得苍郁,绿的深沉,自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独锻铸.它巍巍然撑立在高原之上,给人以生命伟力的强大感召.

几何画板画曲线.不规则曲线,一般的曲线方程.

你说的很对,一个x怎么有两个y值,想想函数的定义,就知道了.几何画板绘制函数,不是绘制所有方程.函数是对于每一个x,都有一个确定的y,二方程,有时对于一个x会有2个以上的y对应.