通过对比来写景物
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 13:31:00
农贸市场 我家附近有一个农贸市场,虽说地方不大,可来这里采购东西的人却真不少!尤其是在星期日,这里简直就成了整个居民小区最热闹的地方了.早晨,我和妈妈去姥姥家,正好要经过这里.可还没等我们踏进这条街,
对比儿子与母亲的对比;母亲几年来变化的对比;儿子不同时期对母亲的感情的对比等.(大概是这样)
什么情感?高兴还是伤心再问:随便再答:小学四年级的一个学生写的,坚强的小草广州七彩快乐作文黄埔教学点四年级吕竑睿它不如大树那般粗壮,它不如玫瑰花那般艳丽,它不如神秘果那般引人注目,但是它却拥有顽强的生
深秋的早晨,草坪上的小草盖上了雪白的薄被子,风瑟瑟的刮着,操场上一片片黄叶在风中翩跹起舞,一群群学生脸上带着匆忙的气色,一切仿佛在庆祝金秋这个收获的季节,在迎接冬天的到来
通过孤村,落日,残霞,轻烟,老树,寒鸦,这六个词
是写仿写鲁迅对的雪吗?给几篇范文但不知道是不是你要的是的话望采纳不要全抄哦第一篇: 南方,雨的故乡,特别是江南,梅雨时节更是淫雨纷飞.雨,在春天,在初夏,乡村渴望如油,是一年生计的保障,是农作物生长
抓住景物的动态特点来写的
借景抒情的作文首先要求要:一、词汇功底;二丰富的想象力;三准确的语言表达和语言组织能力;四、写出自己的真情实感.注意点:千万不要以为抒情就是辞藻的堆砌,这样给人华而不实的感觉,空洞.办法:多读经典散文
早行陈与义露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明.寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣.
千里冰封万里雪飘:雪望长城内外:长城大河上下:黄河山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高翻译:山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞,高原上的丘陵好像许多白象在奔跑,它们都想试一试与老天爷比比高所以还有山岭高原看红装素裹
乡愁是一种抽象的情绪,诗中通过哪些意象来表达这种情感的?1、作者把首先,余光中先生的《乡愁》从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情
多么茂盛的藤萝,绿色的青藤上缀满紫色的小花,像一条瀑布,从空中垂下.深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.仔细看时,才知道那时每一朵紫花中最浅淡
《唐雎不辱使命》一文通过人物的对话刻画人物,展示各自的性格品质.对话符合外交辞令的要求,加之文言虚词运用的恰当,使人物说的话极富个性,从而把人物的神态描绘的形象,逼真.展现了唐雎机智勇敢,爱国,勇于献
昙花做一朵昙花,只有香如故昙花,一现.至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美啊.但,如此短暂.为这美付出的代
我看见窗外一棵树干矮小、崎岖的杨桃树,它瘦骨嶙峋,枝干丑陋,却依然昂首向上,生机勃勃.它的树冠不丰厚,却能够在阳光下片片翠叶都闪耀夺目的绿光,好像就让人看见了希望,一棵小树都如此倔强地对生命抱有这么叫
一字一句打出. 【答1】:描写风雨的景物:树林垂柳杨叶羊槐树上的葡萄蔓女孩 【答2】:作者怀着对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美来描写了风雨. 【答3】:文章用了大量的篇幅进行景物描写来表现风雨之大
全段写“小雪”之美妙,主要通过其他的景物来进行烘托,这些景物是:矮松、山尖、草色、阳光.①全段的层次划分是:全段分为三层:小雪呀/看吧……粉色/就是……②全段写“小雪”之美妙,主要通过其他的景物来进行
杭州西湖的水景雍容华贵,浓墨重彩,诗人文学家一一咏诵其华美;而天山滇池的水景却清凉透彻,飘逸绝美,它诞生于高耸的冰原之中,孤傲的品性不被世人所了解,像一位风华绝代的美女,独立于纷繁世间,却依旧保持高洁
两岸青山相对出,孤帆一片日边来飞流直下三千尺,疑是银河落九天孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流忽如一夜春风来,千树万树梨花开夕阳无限好,只是近黄昏小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先
杭州西湖的水景雍容华贵,浓墨重彩,诗人文学家一一咏诵其华美;而天山滇池的水景却清凉透彻,飘逸绝美,它诞生于高耸的冰原之中,孤傲的品性不被世人所了解,像一位风华绝代的美女,独立于纷繁世间,却依旧保持高洁