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一天晚上,我从街上卖梨的摊子中走过,突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木　　箱,才没摔倒.就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨.这时,我不禁耳热心跳,回头一看,　　幸好没人看见,便站起来,走了.这时,梨

可以命名为《父亲和儿子》.因为父亲和儿子是这篇短文的主要人物,而且故事中的情节也交待了父亲和儿子之间由不理解变为理解的过程.

我只知道《交换苹果与交流思想》答案,25.人们在交朋友时,不仅要着眼于物质上的交往(——交换苹果),更要着眼于交流思想.26.不矛盾.①这里的“通财之谊”指的是朋友在物质生活上发生困难的时候,主动支援

头一次,我恨上了他.为什么不发明一种死得慢点的方法.作为对他擅自死去的惩罚,我没哭.他火化的时候,我眼睛都不眨,死盯着焚化炉,看着他每个器官,慢慢被烧成灰烬.如今他去世多年了,留给我的后遗症,却一直存

良知.充满着拜金主义

丢失的太多：时间,无邪纯真的童心,一些不该忘的人,对美好世界的向往……

茫然若失

作文要不就不写,要不就自己写…给你分析一下题目吧：那天,说明了事情发展的时间,一天中的事情,并且是过去的一天；丢失,相对就有得到,并且是你认为的得到,但其实并没有,反而是失去了…所以给你的几种素材：1

1.概括④⑤⑥三段文字内容：　　④16岁时,我发现自行车不见了,大哭.妈妈说,车丢了没关系,人没事就好　　⑤无法忍受老板的苛刻,与他吵架,把工作丢了.朋友说,工作丢了可以再找,人有一颗善良的心才重要　

其实好多事情无所谓丢失与否,我们年轻时候所经历的一切不管好坏都已经成为我们生命中不可缺失的一部分,凡有所学,皆成性格,这些经历已经我们时候所得的体会也是今天我们之所以为我们的奠基石.当然和国外好多人比

1．从下列词语中选择恰当的一项,填入第①段的横线处.在我看来,这个年龄应该懂得.A.克制B.节制C.压制D.控制2．第②段画线句中“突然抓住我的胳膊”“他抓得更紧”“眼眶里的泪几乎要涌出”表现了中年汉

魂不守舍?

虽然丢失了.但也可以得到更多

越王勾践为了使自己不忘记以前所受的耻辱,激励自己的斗志,以图将来报仇雪恨,回国后卧薪尝胆,最终东山再起,一举灭吴,恰恰印证了生于忧患死于安乐的观点.

若有所失

胆怯,以前一放假我就和小伙伴们“疯”去了,现在我却更加愿意一个人待在屋里做作业然后看电视.我的生活真正开始变得乏味枯燥,我像机器人一样每天始终重复着做那几个动作,我五彩缤纷的生活是在哪儿遗失了?再反复

1交代人物间的关系,暗示孩子年龄不算小了,为下文的情节发展做铺垫.2起先,又一年,有一天,又十年.3肯定孩子的模仿和尝试,但不认可他的得意、满足.4语言、动作等均可突出人物的心理,自己发挥.5真正的关

1.文章的主人公是父亲,讲述了一个雕塑家父亲用特殊的教育方法使儿子最终成长为同自己一样优秀的雕塑家的事情.2.儿子的玩具是被父亲打烂,重新和成泥巴了,父亲说玩具丢失是想让儿子做出更好的作品.3.父亲想

1儿子因为文章叙述的事件是——儿子学习做雕塑玩具2因为爸爸破坏的.爸爸希望儿子取得进步3毁坏雕塑

我们丢了什么低碳,全球都在讨论.那么,到底什么是“低碳”呢?不管怎么样,毋庸质疑这的确是我们的一大问题.低碳这个词,是近年才迅速崛起的.它的崛起离不开我们的生活,以前是一些大城市在提倡—低碳,低碳,再