阅读原文有什么用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 06:28:53
阅读原文有什么用
凿壁偷光的原文,里面有什么成语?

语出《西京杂记》:“匡衡字稚圭,勤学而无烛.邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之.”后以成语“凿壁偷光”形容刻苦攻读.

尝试错误的阅读,2、3两段主要运用了哪两种论证方法?有什么作用?以下是原文

运用了举例和对比论证,举例自不必说,运用实例验证主题;对比论证可以突出所对比事物的双方特点,它的作用就是烘托主题,证明论证所提出的的”尝试错误“理论.因为”项羽的失败在于不知道在错误中学习,刘邦的成功

马说千里马有什么特点(用原文回答)

马之千里者,一食或尽粟一石.

阅读短文送东阳马生序作者运用对比是为了说明什么问题用原文回

其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳

《谢谢虫》(阅读理解)(有原文)

1:(1)西风画画(2)老天慷慨(3)蚂蚁报恩(4)小虫扮绿或小虫扮春2:前面三件事是为了引出后面一件事,为后面一件事作铺垫,引申出起名谢谢虫的原由.回答完毕!

谁知道哪里有英语文章原文阅读

economistnaturesciencenationalgeographic………………的网站

原文和阅读答案

顺叙,指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写.如《皇帝的新装第二步,审清题意,回读原文.在对文章有了整体把握后,我们再仔细阅读题再问:不是课文是阅读短文

阅读《樟树赞》高 和 贵 指什么?(用原文回答)原文:有一次,周恩来同志觉着那房子小了一点,就劝宋庆龄同志搬个家.她不肯

我认为这篇文章有引申的意义!是采用借代的手法!以樟树来指宋庆龄!如果你要用原文回答高和贵是什么?我只能说高指樟树的高大!贵指的是樟树驱虫的香气!

绿叶对人生有什么启示意义用原文填空

启示可以是很多,如果是作业的话,那么你就尽量取正面意义的吧:绿是生命的颜色,是青春的亮丽!如果说每个人在芸芸众生中都是一片绿叶的话,那么就让我们在阳光和雨露下纵情地绿吧,让生命尽情地挥洒!虽然无法象红

60里情感阅读答案最好有原文

在短文中找出三对反义词(远)——(近)(来)——(回)(矮小)——(高大)2.读短文,完成练习(1)我们学校到县城有60里路,班主任严老师在(体弱钧多病的情形下,来回骑车60里路,去书店给学生们取书)

谁有快乐阅读六年级上的一篇文章原文?

/>正文:在死神那里,我的哑巴父亲把我的生命抢夺了回来……辽宁北部有一个中等城市,铁岭,在铁岭工人街街头,几乎每天清晨或傍晚,你都可以看到一个老头儿推着豆腐车慢慢走着,车上的蓄电池喇叭发出清脆的女声:

呵护世界阅读答案:结合全文,请说说你明白了一个什么道理.(用原文语句回答)

我们在接触那些怕压易碎的物品时,总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界.

缩写和原文有什么不同?

缩写是将内容较多,篇幅较长的文章按一定的要求写成较短的文章.缩写时应忠于原文,不改变原文的主题或中心思想,不改变原文的梗概.也可以说是作为一个较长名称的简写.原文是没有进行修改的文章,原来的文章.

铅笔小史阅读求答案,有原文和题,

1.xiaoyunlueniandanchan2.问世:出现,某事物被发明诞生:出生3.铅笔问世前各国人用什么书写.4.①1564年②1761年③1790年④1812年5.城里人把矿石切成一条一条,用

《静夜》阅读答案 用原文回答

月光淡淡的原因:白云团团作者把团团白云想象成:海雾作者把几点疏星想象成:鲛人作者由静夜的现实情景联想到神话和传说的基础是:天河何处?

绿叶对人生有什么启示意义 用原文回答

有死有生才是大自然!只有凋零才有新生!害怕抖落枯叶就不会滋生新芽!这叫什么教育啊,还要这样的答案.谈何创新啊

《麂子》阅读答案 作者:牛汉 百度上有原文

扑出中学的吧再问:不是,反正我做出来了,分给你吧,我之前白送了25分了,现在也送你呗,算你捡到便宜,HOHO~

原文中提到龙门石窟有什么阅读答案

考试时卷吗?原文是什么?

鲁迅 阅读《彷徨》原文

《彷徨》目录  《祝福》  《在酒楼上》   《幸福的家庭》  《肥皂》  《长明灯》  《示众》  《高老夫子》  《孤独者》  《伤逝》  《弟兄》  《离婚》  《祝福》写祥林嫂毫无希望、就是有