阅读理解 对于任意实数a b 因为根号下

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 01:51:52
阅读理解 对于任意实数a b 因为根号下
对于任意非零实数a,b,定义运算“#”如下:a#b=(a-b)/ab,求2#1+3#2+4#3+……+2007#2006

因a#b=(a-b)/ab=1/b-1/a所以2#1+3#2+4#3+.+2007#2006=1/1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+.+1/2006-1/2007=1-1/2007=2006

对于任意非零实数a,b,定义新运算“#”如下:a#b=a-b/ab.求:2#1+3#2+4#3+...+2008#200

2#1=(2-1)/2*1=1/2=1/1-1/23#2=(3-2)/3*2=1/6=1/2-1/3(n+1)#n=(n+1-n)/[n(n+1)]=1/n-1/(n+1)2#1+3#2+4#3+..

已知函数f(x)对于任意不等于0的实数都有f(ab)=f(a)+f(b) 求判断该函数的奇偶性

令a=-x≠0,b=-1则有f(x)=f(-x)+f(-1)令a=-1,b=-1则有f(1)=f(-1)+f(-1)=2f(-1)令a=b=1得:f(1)=f(1)+f(1)=2f(1)即f(1)=0

对于任意非零实数a,b,定义运算“*”如下:a*b=(a-b)÷ab,则2*1+3*2+4*3+.+2011*2010等

通项公式为:an=(n+1)*n=(n+1-n)/[(n+1)n]=1/[n(n+1)]=1/n-1/(n+1)所以2*1+3*2+4*3+.+2011*2010=1/1-1/2+1/2-1/3+..

对于任意非零实数a,b,定义运算a*b=ab分之a-b,则2*1+3*2+4*3.+2009*2008=

先将条件裂项a*b=b分之1-a分之1所以原式等1-2009分之1=2009分之2008

对于任意非零实数a,b,定义新运数“*”如下:a*b=a-b/ab.求:2*1+3*2+4*3+...+2008*200

如果没猜错因该是:a*b=(a-b)/ab不然没意义了!a*b=(a-b)/ab=1/b-1/a;求式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+……+1/2008-1/2009=1-1/2009=

若对于任意实数x,都有x

∵x4=[-2+(x+2)]4=C04(-2)4 (x+2)0+C14(-2)3(x+2)1+C2 4(-2)2 (x+2)2+C34(-2)(x+2)3+C44&nbs

f(x)是R上的函数,对于任意实数a,b,都有f(ab)=af(b)+bf(a),且f(2)=1.

(1)令b=1则有f(a)=f(a)+af(1),由于a为任意实数,得到f(1)=0令a=2,b=0.5则有f(1)=2f(0.5)+0.5f(2)得到f(0.5)=-1/4(2)对任意n,有2^(n

对于任意实数a b 定义新运算*如下:a*b=a-b/2ab,试求4*2+6*4+~+2014*2012的值

(n+2)*n=(n+2-n)/2n(n+2)=1/2*2/n(n+2)=1/2*[1/n-1/(n+2)]所以原式=1/2(1/2-1/4+1/4-1/6+……+1/2012-1/2014)=1/2

对于任意实数a,根号a的平方等于多少?

a原因是根号a就限定了a大于等于0再问:a的平方是在根号里的,不知道你是不是这样想再答:那这样的话原式=a的绝对值

对于任意非零实数a、b,定义运算“*”如下a*b=(a-b)/ab,则2*1+3*2+4*3+.+2008*2007的值

(n+1)*n=[(n+1)-n]/[(n+1)n]=1/[(n+1)n]=1/n-1/(n+1)所以2*1+3*2+4*3+.+2008*2007=(1/1-1/2)+(1/2-1/3)+……+(1

对于任意实数a,b,c,d,给出下列命题:

1错c0>b不对5错c、d小于0时可能不对所以A

对于任意正实数a、b,∵(根号a-根号b)^2≥0,∴a-2根号ab+b≥0,

(1)、若m>0,只有当m=(1)时,m+1/m有最小值(2);若m>0,只有当m=(2)时,2m+8/m有最小值(8);(2)、点B(2,m)在双曲线y=-8/x上,所以:m=-8/2=-4,直线L

对于任意正实数a、b,研究 与ab的大小关系.

当a=b时,(a^2+b^2)/2=ab;当a不等于b时,(a^2+b^2)/2>ab;对于任意正实数a、b,(a^2+b^2)/2>=ab.很明显,两个三角形凑起来,多了顶上的那个小三角

已知函数y=f(x),对于任意实数a,b.都有f(ab)=af(b)+bf(a)成立.

(1)∵函数y=f(x)对于任意实数a,b都有f(ab)=af(b)+bf(a)成立,∴令a=b=1,得f(1)=0,令a=b=-1,得f(-1)=0,令a=x,b=-1,得f(-x)=-f(x),∴

已知函数y=f(x),对于任意实数a,b.都有f(ab)=af(b)+bf(a)成立

令a=b=0,则f(0*0)=f(0)=0f(0)+0f(0)=0,即f(0)=0令a=b=1,则f(1*1)=f(1)=1*f(1)+1*f(1)=2f(1),即f(1)=0

对于阅读理解题,为什么读懂了,

你是说英语阅读吗?可能是所谓的“最佳答案”吧,有些答案也许并不是错的,但是相比另外一个答案来说,就不是那么好,这种时候九需要选择最好的那个.其实语文阅读题也是这样的道理,需要仔细辨别各个答案的不同之处

对于任意正实数a、b,研究(a^2+b^2)/2 与ab的大小关系.

斜边为5的直角三角形的面积的最大值:(前面的结论是:当a、b>0时,(a^2+b^2)/2>=ab,当且仅当a=b时取等号)设两直角边分别为a、b,则a^2+b^2=25,于是直角三角形的面积S=1/