阅读记录卡西游记100字体会

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阅读记录卡班级:五年级()班姓名:某某某书名:《三国演义》作者:罗贯中内容摘要:三国讲述了东汉末年黄巾之乱开始,:刘备、关羽、张飞,他们三个人桃园三结义,三顾茅庐请诸葛亮,又齐心协力共建蜀汉,并和东吴

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《朝花夕拾》词:舞刀弄棍瓮中捉鳖胸有成竹得心应手随心所欲左右逢源欢呼雀跃装聋作哑清逸秀丽句子:(1)只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰.仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就

西游记阅读心得100字以内

西游记是中国古典文学的代表作,可以说是四大名著之首,其天马行空的想象至今让我们回味无穷.能提高孩子的想象力.打死的都是没有后台的,有后台的都被救走了,让孩子们从小就认清楚这个社会的本质,长大后不吃亏,

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阅读记录卡书名:狼牙山五壮士姓名:***班级:*年级*班主要内容:这篇精读课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英

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你想写那本书?再问:你帮我再问:白雪公主再答:你想写哪本书先再答:额……………难再答:怎么说我也是男的再问:,快帮我再问:怎么再问:写也写不写也得写再问:谁让你是男的再问:不是女的再问:你读几年级再答

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阅读摘要:1战争:绷紧了每个人的神经;和平:发自肺腑的笑声.2战争与和平是一对矛盾,互相对立,互相转化.3和平消失了,战争也就失去了存在的必要.4人们和战争一起,为和平虔诚地祈祷着……5争取和平、厌恶

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西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩.自问世以来,不胫而走,风靡文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏.如此之宏著怎一个“梦”字解决呢?不错,《西游记》它的艺术成就、人物

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多阅读课外书,增加知识!以下为答案.下面为参考一、如何设计“成长记录袋”学生成长记录袋也就是学生档案袋,主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料,如:优秀作业、活动记录、发表作品、记录

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美不美,乡中水;亲不亲,故乡人.黄袍怪变化后的形象:形容典雅,体段峥嵘.言语多官样,行藏正妙龄.才如子建成诗易,貌似潘安掷果轻.头上戴一顶鹊尾冠,乌云敛伏;身上穿一件玉罗褶,广袖飘迎.足下乌靴花摺,腰

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阅读记录卡之一班级:五年级(5)班姓名:高子淼书名:《虎女金叶子》作者:沈石溪(中)内容摘要:一位农妇生下一个婴儿,这个婴儿却有6个手指头,因此被村里人称为“琵琶鬼”或“六指头”,村里人觉得有6个指头

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《三国演义》阅读记录卡阅读心得

2个你自己选吧1三国演义这本书我读了两三遍,这本书给我感触最深的不是那些重大历史事件,而是作者对人物的刻画,让人禁不住感叹:三国真是个英雄辈出的时代!三国中我最佩服的不是诸葛亮(总感觉这个人被神化的有

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像这样阅读记录卡班级:×××姓名:×××书名:《三国演义》作者:罗贯中内容摘要:桃园三结义:刘备、关羽、张飞,他们三个人,三顾茅庐请诸葛亮,又齐心协力共建蜀汉,并和东吴一起打魏国.再结了五虎大将:关羽

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课外阅读记录卡学生姓名:班级:1.读完时间:读物名称:字数:千字出版社:作者:2.读物的类别:口童话寓言口世界名著口历史地理口科幻小说口卡通故事口自然科学口其它请写明:3.这份读物的主要内容:4.阅读

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阅读记录卡班级:五年级三班姓名:陈琴琴书名:《三国演义》作者:罗贯中内容摘要:三国讲述了东汉末年黄巾之乱开始,:刘备、关羽、张飞,他们三个人桃园三结义,三顾茅庐请诸葛亮,又齐心协力共建蜀汉,并和东吴一