阅读读书与捡宝石

1.陶醉2.受益无穷第三段：为什么会有这么多的人喜欢读书?第四段：读书真让人受益无穷（1）高兴的原因是石头变成了宝石懊悔的原因是捡石头的太少了宝石”指读书（2）读书能增长见识,提高阅读能力,提高写作水

⑴在美国的一次家庭宴会上,我看到一位老人戴着一个非常美丽别致的项圈,那上面有11块宝石,颜色形状各不相同,但看得出,每块都很名贵,在灯光下发出彩色的光芒.你在看到她的那一刹那,必会注意到她的项圈.因为

只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,融进一个人的血液、精神、行动之中,让人享用不尽,受益无穷（写作目的）2.作用：用熬粥之妙为下文的读书之法做铺垫3.突出文章所写用意

①书籍是人类智慧的结晶.读书,从本质上讲,就是读者的心灵和上下古今的伟大智者的心灵进行对话.但真正要把书读好,需搞明白三个问题.②一是为什么读书.这是读书“入口处”第一个必须解决的问题.纵观天下读书人

什么宝石呢蓝宝石红宝石还是钻石再问：蓝宝石再答：彩石是指除宝石和玉石以外，符合美术工艺要求的多矿物集合体和部分单矿物集合体彩石可分为两个亚类，即印石和普通装饰石，结构类似于金刚石成份以叶腊石为主，其次

http://www.5ykj.com/shti/cuer/84046.htm1、解释下列词语怡情_______________矫__________________________________诘

24.选文的中心论点是什么?(3分)　　25.下面这个语段应放入原文()之间.(3分)　　周总理读书时,提出“为中华之崛起而读书”.周总理的眼界为其发愤读书作了注脚,使其读书具有明确的目的性.既立志于

请问题目是什么?再问：读书与捡宝石再答：我是说要回答的题目是什么？？再问：不用了，我交卷了。

读书与人生①书,读而孜孜不倦,持之以恒,可育德行,可导人生.②谁能用读书来充实自己,谁就会十分聪明；就会站得高,看得开,走得远,行得顺；就更能经历伤痛,承受苦难,获得成功,取得成就；就能更加幸福快乐并

1．当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来.2．椿树有很多气根,从枝干上直插泥土,远看就像一片森林.3．（1）4．（2）5．（1）6．（2）

读书与捡宝石第三,第四自然段的意思是什么要有目的,有计划地读书面对浩瀚的书海,如果读书没有目的和计划,将会无所适从.中学生第四类像

要有目的,有计划地读书面对浩瀚的书海,如果读书没有目的和计划,将会无所适从.中学生...第四类像开掘宝石的苦工,把矿渣甩一边,只要纯净的宝石.这段话的意思是说,阅读时,要取其精华,去其糟

不一样.因为第一个的“宝石”指的是科学知识.而第二个“宝石”指的不仅仅是科学知识.还指做人的道理.

“学者先要会疑.”——程颐“在可疑而不疑者,不曾学；学则须疑.”——张载学问的基础是事实和根据.事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的.譬如在国难危急的时候,各地一定有许多口

有题吗同学?再问：有，概1~4部分，5~7，和8~11，12段。再问：暑假作业上的。再答：==，你就算很努力的讲了我也没懂这是什么问题，你跟着感觉答吧，我的一贯经验是初中及以下的暑假作业老师是只看不判

1．读书超过万卷,形容读书很多下笔如有神2．随便读书简单,选拔有益的,读后对人生有用的都是复杂的.3．曹雪芹施耐庵罗贯中4．读书可以学到知识,理解人生,学会做人5．给人动力,给人力量读书有用,可以影响

1．“当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来.”共4分,也可以用自己的话回答,大概意思符合即可.2．“一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根.那些气根悬生在大

1.宽度应是指书中涉及到的知识面及领域的广泛程度2.多读书读好书不能只读一类的书应各方面都知道一点这样才是好的.

短文2：（18分）1．“当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来.”共4分,也可以用自己的话回答,大概意思符合即可.2．“一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根

（1）．在括号里填上合适的词语既熟悉又（陌生　　）　　既（聪明　　）又愚蠢　　既（灵巧　　）又（笨拙　　）　　既（亲近　　）又（遥远　　）（2）．面对读书,作者是既高兴又懊悔.她高兴的是可以从书中学到