题目 初二几何题(面积问题) 要求:写出解题过程,谢谢!

其实我记得中学有个定理,就是在直角三角刑中,30度角所对的直角边为斜边的一半.现在你的疑惑就是回到这定理怎么证明,证明方法：做辅助直角三角形,和三角形ABC可以构成一矩形,在根据矩形的对角线相等且互相

1.当P点固定时,求面积最小时的直线方程已知P(m,n),设直线方程为y=kx+b,与x轴y轴分别与A,B两点相交的坐标则为(-b/k,0),(0,b)将P点代入得,n=mk+b,k=(n-b)/m连

根据中位线原理：DE=1/2BC=1/2*8=4DF=EF=1/2AB=1/2AC=1/2*6=3周长：3+3+4=10

证明:∵DE垂直于AB,∴∠BED=90,∵∠C=90°∴∠C=∠BED,又∵BD平分∠ABC,∴∠CBD=∠EBD,∴△BCD≌△BED,∴CD=ED又AD=2CD,∴AD=2DE∴在直角三角形AD

（1）设宽为X,则长为（12-3X）/2面积为9/2时X（12-3X）/2=9/2解得X=1宽为1,长为4.5（2）X（12-3X）/2=7时12X-3X^2=143X^2-12X+14=012*12

利用面积比列方程,△AOF的面积：△BOF的面积=△AOC的面积：△BOC的面积(它们分别是同底的三角形,面积比等于高的比（红线））△AOB的面积：△AOC的面积=△BOD的面积：△COD的面积答案详

解题思路：（1）由BE垂直于AC，CF垂直于AB，利用垂直的定义得到一对角相等，再由一对对顶角相等，利用两对对应角相等的两三角形相似得到三角形BHF与三角形CHE相似，由相似三角形的对应角相等得到一对

解题思路：解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?ai

（1）因为AB=AC所以角B=∠C因为∠BAC=90°所以∠B=∠C=45°因为AP为中线所以AP是∠BAC的角平分线,是BC的高所以∠APB=∠APC=90°所以∠BAP=∠CAP=45°所以AP=

此题我很感兴趣,但目前尚未证出.我争取在有效时间内完成.到今天还没想出来.只有四天了.

∵AI,BI,CI是角平分线又∵∠BID=∠IAB+∠IBA=1/2∠BAC+1/2∠ABC=1/2(∠BAC+∠ABC)∴∠BID=1/2(180°-∠ACB)=90°-1/2∠ACB∵IH⊥BC∴

（根3-1,(10-14根3)/3）在三角形OAE中,角OAE=90度,角AOE=30度所以AE:AO:AE=1:根3:2OA=2可得AE=2根3/3OE=4根3/3过A做AF垂直于y轴在三角形OAF

1、人民路小学操场长90米,宽45米,改造后,长增加10米,宽增加5米.现在操场面积比原来增加多少平方米?【思路导航】用操场现在的面积减去操场原来的面积,就得到增加的面积,操场现在的面积是：（90+1

好看还是客户还是客户从客户何况是会计师呼吁和考核方式可几乎和你父母和uhkfhks还有客服回访开始客户覅客户号考试方式催不付款具有成熟从速还是没变可以很快好地方还是可以ui还可以符合考试u树地方还上课

⑴等腰三角形一底角为30°,底边上的高为9CM,则这个等腰三角形的腰长是_________CM,顶角是_______________;⑵等腰直角三角形一条直角边长1CM,那么它斜边上的高是______

等腰直角三角形面积公式为：S=斜边*斜边/4三角形CEF为等腰直角三角形,CE为斜边,因为E为AC中点,所以CE=1/2AC=1/2AB=1/2所以所求面积=(1/2)*(1/2)/4=1/16

1)证明：∵CE是∠BCA的平分线∴∠BCE=∠ACE又∵MN||BC∴∠BCE=∠ACE=∠CEN得出EO=CO同理可得CO=FO∴EO=FO(2)当O是AC中点时,四边形AECF是矩形(当点O运动

提示：取AB的中点F,连接DF先由AF=DE,AD=AD,角BAD=角BDA证明△AED≌△DFA得到∠EAD=∠FDA再由DF是三角形ABC的中位线得到DF∥AC所以∠CAD=∠FDA所以∠CAD=

证明：延长AD至E,使DE=AD.连接BE.因为点D是BC的中点,所以DB=DC.在△ADC与△EDB中AD=ED∠ADC=∠EDB(对顶角相等）DC=DB所以△ADC≌△EDB（SAS）所以∠DAC

个人愚见,这条件是不是太多了.矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落到点B'的位置,P为AC上一动点,已知AC=a,∠BAC=30°;AEC是等腰三角形这么多条件就能算出DE/EH=2/1了么原因