搜狗做题网马说和五柳先生传有什么共同特点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 08:30:14
从不同的方面些不同的特点再问：具体的
作者用凝练的笔法,以他人的视角,勾勒了一位隐士的生活,表达了自己安贫乐道的情趣,和自己对超凡脱俗的、高尚的精神境界的坚守,用一种特殊的形式（自传）表达了自己对世俗的不满和抗争.
性格：闲静少言,不慕荣利.爱好：读书：精神愉快嗜酒：率真写文章：自娱、自示志向家境：贫困态度：晏如也选我奥!
1.结构严谨2.选材精当4.语言生动4.夹叙夹议
开头引用的闻一多自述中的“说”,是向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思；与第5段“他并没有‘说’,但他‘做’了”中的“说”和第6段中的“说”,则有吹嘘、自诩的意思,这里的“没有‘说’”,主要
都很有傲骨,梅花不畏严寒,鲁迅先生是不畏惧反动统治者的压迫,坚持自己的声音
陶渊明名潜,字元亮,号五柳先生,本文实为他的自传.《五柳先生传》文中言“不”,其实正突出了作者与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持,使得文章显得与众不同,读来生动活泼,很好的表达了陶渊明平
闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,数十年如一日,终于在学术上取得累累硕果.后期则投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧,视死如归,体现出民主战士的大勇,成
答案：因为闻一多先生与众不同,所以取这个名字是最合适的.且高度地概括和赞扬了闻一多先生的说与做.揭示文章主旨的作用.文章题目的意思是；从问一多学者和革命家两方面表现他的说和做,言行一致人家说了再做,我
这篇传的写法很特别.正式给人立传,总要说这个人叫什么名字,是什么地方人.但陶渊明笔下的主人公,既不知其名姓,也不知其来历,这就使人觉得高深莫测,有点“神龙见首不见尾”,富于传奇色彩.因为他的宅边有五棵
作为学者的闻一多先生,人家是说了再做,他是做了再说.为了给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方,他仰之弥高,钻之弥坚；他目不窥园,足不下楼；他孜孜不倦,兀兀穷年；他呕心沥血,废寝忘食；他不动不响,无声无
作者用凝练的笔法,以他人的视角,勾勒了一位隐士的生活,表达了自己安贫乐道的情趣,和自己对超凡脱俗的、高尚的精神境界的坚守,用一种特殊的形式（自传）表达了自己对世俗的不满和抗争.
不矛盾因为闻一多先生的说和做是不同的两个概念做了再说做了不说是学者方面说了就做是革命战士方面二者形成对比突出了闻一多先生的言行一致
特点：“闲静少言,不慕荣利”,点出了五柳先生的隐者心境.这是他性格中最突出的地方.他有三大志趣.一是读书,二是饮酒,三是著文章.主旨：通过虚拟人物以自传自赞,大胆地申述自己的隐士情怀和志士节操,勇敢地
这个世界,因果互承,正反连接,胜负相牵,关键在于我们审视的角度,面对的心态：积极的人看到刺中有花,绝望的人只见花中有刺；改造自己你战无不胜,改变外界你处处碰壁；强者在忧患中把握机遇,弱者在机会中畏惧忧
突出,更加肯定不是那样的
不知道五柳先生是哪里的人,也不清楚他的姓名和字号.因为住宅旁边有五棵柳树,就以此为号.他闲适沉静,很少说话,不贪图荣华富贵.他喜欢读书,只求领会书的大概意思,只求领会文章主旨,而不在一字一句的解释上过
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.意思说五柳先生不在乎家境如何,一直致力于读书.
作为学者：做了再说,做了也不说（通过三部书）作为革命家：说了就做,言行一致（通过三件事）两种身份的言行形成对比.